《跨文化外语教学实践研究》从社会发展需求和外语教学改革的视角出发，将跨文化交际能力理论用于外语教学，针对目前我国高校外语人才语言能力强、跨文化交际能力弱的现状，提出跨文化外语教学法的理念。语言、文化与交际之间的相互关系，以及跨文化交际学科多元化的发展特性为跨文化外语教学法提供了理论基础。《跨文化外语教学实践研究》分五部

《中国文化典籍英译选读》通过展示中国文化典籍翻译的独特魅力，旨在使学习者领悟中华文化的精髓、掌握中华典籍外译的原理、提高中国优秀传统文化的对外传播能力。教材共分五篇，涵盖中国先秦至近代各时期历史、文化、哲学、军事、科技领域最具代表性的典籍英译作品。哲学思想篇重点介绍儒家、道家经典英译；历史军事篇重点介绍编年史和方略典籍

本书以学生从到达中国机场开始到学校学习生活所需要和熟悉的场景为主线，以汉英对照的语言形式展开短小精练的对话教学。该课程分为三大场景，每个场景有5课，每课包含热身活动、课文、注释、拓展活动和课后练习五个部分（其中头一个场景的5课在热身活动后增加了跟我学拼音部分），且每个场景后面都有拓展视频供学生扫码观看，让学生在课前、课

《跨文化交际翻译教程》将比较语言学、跨文化交际学和翻译理论结合起来研究跨文化交际及翻译策略，并以跨文化交际理论为指导，对不同英汉文化中的交际规则进行跨文化对比。在此基础上，进一步探索跨文化交际学理论应用于翻译过程中的可行性，从而更深刻地揭示翻译的原理与技巧。本书力求以实例描写为主，配以适量的理论指导与分析，指出了在跨文

《英语自学进阶教程（全6册）》设计科学，练习丰富，形式多样，循序渐进地带领读者学习英语知识。本套书共分为6册。每周掌握一个知识点，是自学进阶英语教程的佳选。 每4个单元后会设置一个复习课。本书特色：1.英语知识点丰富，每课开始前对本课所学的结构有一个预览，让读者对本课所学的内容有大概的了解；2.在日常情境中学习英语，

本书系统介绍了英语教学法的理论基础,探讨了外语教学法的主要流派,重点讨论了语音、语法、词汇三大语言要素,并分别对涉及听、说、读、写四项基本语言技能的教学进行了全面、详尽的探讨研究。在此基础上,本书还对英语文化教学和英语教学评价进行了深入探究,并对外语教学法的发展趋势进行了展望。本书结构严谨合理,语言通俗易懂,便于读者阅

本书的编写以《大学英语教学要求》中描述的“培养学生综合应用能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”为宗旨，注重系统性、实用性和实践性。内容既要与高中英语教学的终点目标接轨，又要为大学生的学术英语写作奠定扎实的写作基础，帮助学生由浅入深逐步掌握英语写作的思维逻辑、素材选择和结构设置，加

本书的内容共分为十章,具体包括商务翻译概论、商务函电的问题与翻译、商号与商务名片的翻译、商务广告的翻译、商标与品牌的翻译、产品说明书的翻译、金融与证券材料翻译、国际投标书翻译、商务合同的翻译和旅游文本翻译等。

本教材共分为8个单元，具体涉及继续教育、语言学习、爱的故事、成名、个人经济、团结协作、工作与职业以及社交礼仪。所有课文都经过精心挑选，语言符合地道的英美表述，内容丰富有趣且有一定的思想深度。老师愿意讲，学生喜欢读，读后有思考，思考后愿意做。“音美、意美、形美”，每篇文章都适合大声朗读，并直入灵魂深处，让人感受美好，从而

本书是针对当前大众在工作和生活中经常使用的应用文而编写的一本实用应用文写作教材。内容实用，体例明确，具有实操性、新鲜性、亲近性，既可作为高职高专各专业通用的公共基础课教材，又可作为一本公务员考试“申论”课程的辅助教材，全民素质教育的通识教材，还可以作为以高职高专学生为主体的大中专学生日常学习和生活中常备的应用文写作工具