《新编中医护理学》是中医护理专业的一门主干课程。中医护理学的内容广泛而丰富，其学术思想内涵及指导思想源自浩瀚的中医学宝库。本课程以教育部规定的教学大纲为依据，以卫生部高职高专医学规划教材为蓝本，针对专业特点和在校学生的学习特点进行编写。主要讲述了中医护理的基本理论、基本知识和基本技能。它既突出了中医特色，又根据学科发展

《卫生事业管理系列：医学伦理学教程（第4版）》共有15章，其基本内容分为3个部分：医学伦理学概述（第一章-第三章）、医学实践与伦理要求（第四章-第十一章）、医学实践中的伦理问题（第十二章-第十五章）。主要介绍医学伦理学的发展以及基本原则和规范，医学实践过程中必须遵循的伦理要求，医学实践中的有关伦理问题。《医学伦理学教程

《复旦卓越：中医专科专病护理》内容全面、文字简练、重点突出、可操作性强、易于掌握，包括内科、外科、妇科、骨伤科、眼耳鼻喉科共160余种常见病证（症状、体征）的中医专科专病护理。每一病证包括临床表现、临证（症状）护理、饮食护理、用药护理、并发症护理、情志护理及健康指导，融合了身心整体护理和以人为本的护理理念，具有很强的实

《湖北高校“十二五”规划教材：正常人体结构》编写过程中，在注重基本理论、基本知识、基本技能和先进性、思想性、科学性、启发性和适应性的基础上，根据高等职业教育的特点，强调面向临床的原则。《湖北高校“十二五”规划教材：正常人体结构》的主要特点：一是内容上突出“三贴近”，即贴近社会、贴近岗位、贴近学生，强调职业需要，注重能用

《湖北高校十二五规划教材：外科护理》根据高职高技能型护理人才的培养目标，秉承现代科学护理观，围绕护理程序，确定结构体例和教学内容。本书的特点：一是体现“三基五性”的原则，“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，五性即思想性、科学性、先进性、启发性、适用性；二是内容新，包含了最新国家执业护士资格考试大纲中要求的外科护理内

《湖北高校十二五规划教材：药理学》分理论和实验两部分。为了易教易学，使学生对所有药物有一个系统完整的概念，编者何涛和李伟将药理学基本理论部分按系统进行了整合，共分为9篇41章，每章前有学习目标，每章后有思考题。在实验教程部分，介绍了经典实用的药理学实验23个，以提高学生动手能力及观察、分析、处理问题的能力；同时增加了药

《内科护理》根据高职高技能型护理人才的培养目标，秉承现代科学护理观，围绕内科各系统疾病病人的护理需求，确定结构体例和教学内容。《内科护理》由绪论、内科各系统疾病病人护理、传染病病人护理三大部分组成。，《内科护理》的主要特点：一是突出实用性，按照内科护理的临床路径，加入了内科各系统疾病病人的一般常规护理内容，这一创新可使

《预防医学》是湖北高校“十二五”规划教材（高职医学专业系列），湖北省高等教育学会组织开展的“师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设”合作研究的成果。《预防医学》适合高职临床医学、护理、卫生保健、康复等相关医学专业学生使用；也可作为中医、中西医结合等其他相关专业，在职岗位培训及执业护士基础理论考试的教材和参考书。预防

《博学·基础医学：人体局部解剖学（第2版）》重点描述人体局部结构以及局部结构内器官的位置和形态、血管和神经以及相互毗邻关系，尽量减少系统解剖学中重复内容的描述。《博学·基础医学：人体局部解剖学（第2版）》内容按照局部划分为背部、下肢、上肢、颈部、头部、胸部、腹部、盆部和会阴，每一局部再划分为若干区。各章节的顺序是按照解

钱晓路主编的《卫生部十一五规划教材·博学护理系列：护理学基础》为普通高等教育“十一五”卫生部规划教材。全书共分20章，内容包括：绪论、护理程序、护理工作中的人际关系与沟通、护理伦理与法规、环境、患者入院和出院的护理、舒适与安全、预防与控制医院感染、清洁卫生、休息与活动、生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄、