本书分为三篇，内容包括：数控铣削基础、数控铣削加工、数控铣削实例。具体包括：数控铣削编程基础、数控铣床基础知识、平面的铣削加工、数据铣削实例等。

《加工中心编程与操作》从培养职业技术型高级技能人才的目的出发，注重实用性，同时兼顾高等及中等职业技术教育的教学要求，强调理论联系实际，书中各章节内容简明扼要、图文并茂、通俗易懂、实例翔实可靠。《加工中心编程与操作》共分为11个模块，主要内容包括加工中心基本操作、加工中心仿真加工、轮廓加工、凹槽加工、孔加工、特征轮廓加工

《数控铣工技能实训》以FANUC0imate-MC系统数控铣床及加工中心为例，详细介绍数控铣床及加工中心操作，以及常规零件的加工。同时，结合职业教育特点，以培养职业技能为特色，培养技术应用能力和岗位工作能力为核心。知识内容的选择坚持“必需、够用、实用”的原则，突出体现“知识新、理念新、技术新”的编写思路，不追求理论知识

《车工技能实训》根据国家职业技能鉴定规范的要求，采用“理实一体化”的形成，介绍了车削加工的工艺知识和操作技能。全书共11个项目，主要内容包括：车床的使用及安全知识，认识车刀，车刀的刃磨，游标卡尺、千分尺的正确使用，车外圆、端面、倒角及台阶，车圆锥，切槽与切断，镗孔，车三角螺纹，车梯形螺纹，在三爪自定心卡盘上车削偏心工件

茹秋生、时忠明、张福荣主编的《数控机床装配与调整模块化教程》从数控机床装配调试所需的技能着手，从机床组成和硬件的连接等七个方面进行了较为详尽的阐述。为了方便学生理解和教师授课，本书将数控机床装调各项任务实施步骤尽量用图片方式表现出来，突出了实用性的特点。 本书取材新颖，内容由浅入深，循序渐进，强调感性与理性的融合，既能

《高等职业教育规划教材：数控机床装调与维修模块化教程》取材新颖，内容由浅入深、循序渐进，图文并茂，实例丰富，着重于应用，理论部分突出简明性、系统性、实用性和先进性，适于作为高职高专院校机电一体化、数控技术、机械制造及自动化、模具设计与制造等专业的数控机床课程教学和技能培训用书。