《生理学学习目标与习题集》主要作为学生学习《生理学》的教辅材料，目的是帮助学生掌握生理学的相关知识，培养学生的自学能力和综合素质。《生理学学习目标与习题集》可供医学专科学校的临床医学、护理、检验、影像、助产、药学等专业的学生课后复习使用，并可作为学生参加执业考试的复习参考用书。编写该书时遵循三基、五性、三特定的原则，将

本书内容分为以下四个部分：实验技术篇：包括植物学、动物学、微生物学的经典实验技术；基础实验篇：包括了三门学科的基础经典实验；综合实验篇：主要内容为动植物学、微生物学的综合性实验；开放实验篇：主要是为开展研究性学习而设。

本书分为6个项目，具体内容包括：培养基的制备、接种和培养；动物、植物、微生物DNA和RNA的提取和检测；聚合酶链式反应(PCR)克隆和从头合成目的基因；目的基因的转化和原核表达；基因的定点突变；cDNA文库和高通量测序(NGS)文库的构建。

本书分为病理学实验指导、病理生理学实验指导和练习题三篇，内容包括：细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，呼吸系统疾病等。

《药用植物学（翻转课堂版）》注重以学生为主体，拓宽学生的知识面，激发学生学习的兴趣和热情，培养学生自主学习和综合运用的能力。同时，该教材为彩图版。植物形态和显微特征等均主要采用自拍的彩色图片，突出花、果实等繁殖器官的特征，形象生动，易于学生掌握。每章节前设有翻转课堂的任务主题，章节后有针对性的思考题。该书包括植物的基本

《药用植物学与生药学实验指导/全国高等教育中药、药学专业系列教材》分为三部分。第一部分为仪器的使用和实验基本技术，主要介绍了显微镜的结构和使用、植物制片方法、显微绘图技术、植物标本的采集和制作等方面的知识。第二部分为药用植物学实验内容，共有8个综合实验，其中2个为课外实践。第三部分为生药学实验内容，共有12个综合实验，

《药用植物学与生药学/全国高等教育中药、药学专业系列教材》共分为四篇。第一篇为药用植物学基础，主要介绍植物基本组成中的细胞、组织及六大器官的外部形态和内部构造。第二篇为生药学基础，主要介绍生药的分类与记载、鉴定、采收、加工与贮藏及质量标准。第三篇为药用植物分类及代表生药，被子植物中主要介绍48个科的特征及代表生药97种