普通心理学在心理科学学科体系中占有极其重要的地位，是心理学的基础学科，它研究心理学的基本原理和正常成人心理现象的一般规律。因此，无论在国内还是国外，普通心理学都被列入心理学系及相关专业的基础课和主干课程之一。从普通心理学的学科性质来看，它总结和概括了心理学各分支学科的研究成果，重点阐述正常成年人的心理现象的一般规律；从

本书是高等院校，尤其是师范院校的书法课程教材，以在有限的学时内让学生对书法这门艺术有一个较为系统的了解，全面提高学生的书法艺术素养为目标，具有广博、精良、新颖、实用4个方面的特色。同时，由于它着重于基础知识和基本技能的介绍，也适合于中、小学书法教师以及广大书法爱好者使用。

微机原理与接口技术是高职高专计算机及其应用专业的一门主干课程，也是该专业高等技术应用性人才必须掌握的一门专业技术。本书以当前应用极为广泛的PC系列微机及其接口为背景，从系统角度出发，在讲清基本概念的基础上体现应用的特点，为微机的各种应用提供接口设计的基本方法和使用技巧。

《现代教育学基础》系安徽省教育厅组织编写的高校公共课教材，着重体现以下特色：一是科学性与创新性。尽可能把最新的研究成果吸收到教材内容中来。二是灵活性与系统性。三是专业性与综合性。要培养新时期研究型教师，应该把教育工作当做一项专业来研究，教育科学素养应当是教师素质的最重要的组成部分。四是应用性与针对性。理论与实践结合是许

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本教材是全国高等教育初等教育专业通用教材的一种。该套教材的编写遵循科学性、先进性、实践性的原则，充分反映我国教育科学的新内容，充分吸取和借鉴本学科海内外研究的最新成果和相关教材的最新材料，并与当前的国情和教材使用对象的文化素质教育、接收知识的能力、培养目标结合起来，体现本专业的特色。本套教材内含：基础心理学、儿童发展与

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本书是适应高师教学需要，由安徽师范大学和部分兄弟院校长期从事公共课教育学教学的教师协作编写而成。全书共分二十章，主要介绍了教育的产生和发展、教育与人的发展、教育目的、德育、美育、劳动技术教育、教学的意义和目标、教学原则、课外和校外教育活动等内容。 本书是供高等师范院校公共课教育学使用的教材，也可供中小学教师和教育管

王金道

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