《高等职业教育改革创新示范系列教材：汽车构造》摒弃陈旧、过时的技术，如化油器等，将目前已实用化的新结构、新技术尽量融入到教材中，以便与飞速发展的汽车技术相适应。各章在结尾部分都辅以实践操作内容课程，让学生具备充分的动手操作能力。为了能在有限的学时内提高教学效率，本教材选取汽车上的典型零件或总成作为讲解对象，符合“少而精