本教材分三个单元，共13节，适用于选修发展课。教材在理念上有异于市场上普遍出版的类似技术操作说明书的数字音乐教材，编写思路是以买践操作体验为基本手段；以激发音乐创造思维为特色；以知识拓展和视野开阔为辅助。其中，最为强调的是创造思维的激发和体现。

本书是与上海市“二期课改”小学语文教材相配套的学生课外听写练习册，附DVD光盘一张。学生可根据光盘内容，自行在“听写作业”上听写巩固课内所学知识。书稿体例按教材课文顺序编排，每课分基础词语听写、拓展词语听写、句子听写、订正几部分。本选题编写目的在于帮助学生自行复习和巩固字、词、句的学习，减轻家长课外为孩子听写的负担，让

自上世纪90年代初，崇明就开始以市级教育科学研究项目的形式尝试乡土教育研究和实践，开发了“崇明历史”、“江风海韵”、“乡音可亲”、“崇明岛精神”等多种乡土课程。通过《瀛洲艺术风》这一课程的学习、感受，进一步激发崇明学生热爱家乡的情感和保护生态环境的自觉性，努力培养既有浓郁乡情意识又有国际生态意识的“地球村民”。本教材分

本书是上海市名师教学基地组编的教材之一，集中对我国几个主要的少数民族的民歌进行介绍和教学，是一本较为不错的拓展型教材。全书包括蒙古族民歌、维吾尔族民歌、藏族民歌、彝族民歌以及壮族民歌。包含了观影赏曲、原味民歌、民族印象和推荐欣赏四个板块。

《影视鉴赏》是全国普通高等学校公共艺术课程系列教材，撰稿者是在全国范围内遴选出多年从事影视鉴赏教学的专业教师及优秀青年学者。书稿中影视内容丰富、鉴赏讲解较细致，按照地域进行区分，由浅入深进行编写，并且有课后思考练习和参考电影等给学生启发。书中收集了大量不同年代、国家的电影以及电视，使学生在鉴赏影视的过程中深入了解各个国

男生教育是一个值得关注的课题，有人说当今时代已经形成了男孩危机。为了应对这一危机，闸北区男生教育已经进行了四五年，很多学校取得了丰富的实践经验。本教材基于他们的实践，针对四五年级的男生需要，组织相关教学内容，重在男孩心理、生理成长需要的知识和能力培养，是突破传统教材的一种创新尝试。

男生教育是一个值得关注的课题，有人说当今时代已经形成了男孩危机。为了应对这一危机，闸北区男生教育已经进行了四五年，很多学校取得了丰富的实践经验。本教材基于他们的实践，针对四五年级的男生需要，组织相关教学内容，重在男孩心理、生理成长需要的知识和能力培养，是突破传统教材的一种创新尝试。

本书针对高等院校公共艺术课程《艺术导论》的教学，分为上下两篇，上篇从艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的社会功用、艺术创作与作品、艺术鉴赏与批评五个方面阐述艺术的基本理论，下篇以实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术这五类重要的艺术门类做具体的介绍和分析，力图使抽象的艺术理论更加易于理解和掌握，把抽象的艺术理

《舞蹈鉴赏》是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程，是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学，目的是对学生进行艺术审美教育，培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力，提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。本书共分五章：蔚为大观的用舞之地；滴水汇海胜之以图；美在打破之间；身体的握手；当身体无以凭借…&h