《智慧汉语：中国文化解读》内容与体例：1.模拟对话：每一节内容并不多，但是阐释和讨论的问题却是学生必知的。2.课文对话话题的选择始终是中国文化的常态或母题。3.外国留学生常见的问题的探讨和回答。对有些观点持相反的观点。面对科学的双刃剑问题，我们要探讨中国文化能否给学习者一种启迪，来安慰我们的心灵。4.教材构成：课文、插

《DK趣味汉语轻松学》语料来源于日常生活及对外汉语会话教材。会话场景的涉及面较广，涉及到学习、购物、旅游等日常生活的多方面。《DK趣味汉语轻松学》既可作为初学汉语的人会话学习的帮手，也可作为有一定汉语基础的人在听话过程中遇到理解困难时的参考。

语言是文化的栽体，学习一种语言必须同时了解它的文化。留学生学习汉语的一个重要原因是对中华文化感兴趣，中华文化博大精深、源远流长，哪里是了解它的窗口呢？中国传统文化经典，尤其是“三、百、千”、《弟子规》等蒙学图书完全可以作为外国人了解中华文化的切入点，《弟子规》是清朝人李毓秀根据孔子的论述而编写的一本训蒙书。它三字一句，

为了让留学生能说一口流利而标准的汉语，我们特意开设了这门课程——汉语语音辨正。这是一门专业选修课，我们欢迎所有有志于提高自己汉语发音水平的学生学习这门课。为此，我们专门组织富有教学经验、谙熟不同国家学生发音特点和问题的老师编写了这本《实用汉语正音课本》。全书共五个单元——声母、韵母、声调、轻声与儿化、语调。这些都是语音

《中等职业学校公共课教材：普通话与口语交际》打破了一般普通话教材只注重语言矫正的编写传统，系统地介绍了现代汉语的基本知识，并进行了口语交际应用的尝试，目的是为了让使用者明白规律，看得懂，用得上。《中等职业学校公共课教材：普通话与口语交际》适合职业院校语言教学用，也可作为广大读者提高语言能力的普及读物。

《中等职业学校课程改革规划教材：普通话及口语训练（旅游服务类）》突出以久为本的编写理念，专业基础课教材减少了理论阐述的篇幅，加大了图表分量，力求图文并茂、讲练结合，以降低学习难度，具有较强的可读性、操作性和趣味性；专业核心课教材则以就业为导向，将学习任务与未来工作过程及职业生涯相对接，除了让学习者提前了解将要工作的环境

《全国旅游管理专业应用型本科规划教材：旅游应用文写作》共分21个章节，主要对旅游应用文写作知识作了介绍，具体内容包括旅游应用文的特点与构成要素、公文概述与国家行政机关公文处理要求、旅游行政机关指挥类公文的写作、旅游行政机关知照类公文的写作、旅游工作计划的写作等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作

本书内容包括：会展文案概述；会展公文；会展策划立项文案；招展招商和现场管理文案；会展宣传推介文案；会展社交礼仪文案；会展事务文案；会展财务文案；会展合同和协议文案；会展法律文案。

本教材分基础编、公文编和日常事务应用文编三编。讲述了应用文性质、种类、语言表达、写作过程等基础知识；重点讲述了公文的特点及文种；介绍了19种与旅游相关的应用文体。