本教材内容包括文选和通论两个部分,其编撰采取原版影印、数字排版对照的方式,目的是培养学生直接阅读、利用古籍的能力。通论包括古论文选、现代论著两个部分。古论文选亦采取原版影印、数字排版对照的方式,现代论著拟采目录索引的形式,目的是培养学生主动获取背景知识的意识和能力。此外,配合本教材,已经上线试运行了一套古代汉语自主学习
本教材为基于MHK(三级)考试标准而展开的国家通用语言教学,主要从以下几个方面展开:一、中国少数民族汉语水平等级考试概述;二、分析MHK(三级)笔试和口试考试的结构、内容及达标要求;三、MHK(三级)应试指导,全面并详细分析MHK(三级)笔试和口试的考题特点及应试技巧;四、MHK(三级)实践强化训练,围绕MHK(三级)
本书内容主要包括写作基础、儿童文学创作、影视剧本创作以及文化产业创意写作四大板块教学板块,另附录2018级中文系学生发表习作若干篇。各板块中将教学内容、学生习作和教师点评结合,力求还原教学场景,归纳教学心得,总结教学成果。写作基础板块主要包括基本的写作方法和技巧,结合创作案例展开具体指导;儿童文学创作和影视剧本创作脱胎
教材,《汉字溯源》介绍了汉字的性质、起源、形体演变、造字原理、孳乳与分化等基本常识,选取了人体类、动物类、植物类、天文地理类、器物建筑类共五大类古今常用字并系联一些相关的汉字集中讨论,厘清形义演变源流,兼及一些汉语常用词的讨论,梳理汉字发展演变各阶段的典型字形,注重字形细节的挖掘和构形体系的关照,从字形出发,比较互证,
本教材基于能力本位、项目导向、任务引领的教学理念,确立任务引入-任务分析-相关知识案例分析-任务实施-任务评价的教学模式,课程与教材所有教学内容的安排均源于秘书及现代文职工作实际。具有明显的岗位针对性和适用性。不同门类的应用文,既有相似之处,又有相对独立的特殊性。本教材分为如下几大模块:一、应用文写作基础知识;二、党政
本书分为先秦诗文、汉魏诗文、唐五代诗歌、唐宋散文、宋元词曲、明清诗文、明清小说、现当代诗歌、现当代散文、现当代小说、外国诗歌、外国散文、外国小说等13个单元,以历史发展为线,以体裁类型为点进行编排,体现了一代有一代之文学的文学发展观。本书每一单元分为总论和具体作品两大块,具体作品部分又分为作者简介、作品原文、注释、短评
本教材为汉语言专业本科留学生必修课程"现代汉语I"编写,在充分遵循第二语言教学规律的前提下,紧密围绕专业培养目标和外国留学生的实际特点,力求概念解释清楚、叙述简单明了、例子精当易懂、练习丰富实用,突出教材的规范性、科学性、针对性和易学性。教材主要内容为语音、汉字、词汇部分,通过对基本知识的讲解,辅之以丰富的练习形式,让
本教材为汉语言专业本科留学生必修课程"现代汉语II"编写,在充分遵循第二语言教学规律的前提下,紧密围绕专业培养目标和外国留学生的实际特点,力求概念解释清楚、叙述简单明了、例子精当易懂、练习丰富实用,突出教材的规范性、科学性、针对性和易学性。主要内容为现代汉语语法,结合留学生学习汉语偏误,进行深入浅出的讲解,对于提高留学
《粤语区普通话训练教程》是为响应十八大报告指出的“推广和规范使用国家通用语言文字”的号召,更好地满足目前大学生尤其是师范类学生考取普通话水平证书的需求,根据粤语区普通话水平的实际情况,结合高校公共基础课程设置状况编写而出。本教程分普通话机辅测试要览、普通话语音基础训练、粤语区普通话难点训练、普通话水平测试题型训练等五个
阅读欣赏篇,针对学生的思想、情感特点和心灵成长的需要划分单元、选择篇目,共18个单元,其中,上册为12个单元,下册为6个单元。每个单元5篇文章,其中三篇为精读课文,另外两篇为自读课文。我们设计了单元导读、阅读提示、文本对话、实践活动和知识链接。写作篇,共11个单元,其中,上册为5个单元,下册为6个单元。
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