本教材以高等院校项目化教学改革为契机，以工作任务为首，以培养职业能力为基础，以实际工作过程为主线。通过情景的导入和任务式的实操训练，坚持“以学生为主体、教师为主导”的教学理念，强化学生用英语解决涉外事务的实践技能。本教材以一名商务英语专业毕业生职场晋级为背景，结合求职、外贸、营销、人力资源、会展、国际谈判、商务礼仪以及

本书汇集了近期海关管理领域的一些热点问题及深度分析，包括关于加强进出口企业信用体系建设的思考、促进贸易便利化背景下我国单、贸易安全、关税及海关监管风险有效管控研究、印度商品和服务税改革与营商环境便利化分析、加工贸易海关保税监管及转型升级对策研究、京津冀一体化背景下的海关通关一体化研究、当代海关高等教育中的专业教育与职业

本书在对河北省上市公司发展概况进行归纳总结的基础上，构建了包含盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力、支付能力和获现能力等六个方面财务指标构成的财务分析体系，对河北省上市公司财务情况逐家展开分析，并就河北省上市公司重大事件进行专题研究，力图对河北省上市公司财务状况有一个全面的展现，并帮助读者更全面地了解河北省上市公司的

全书分五篇。第一篇是对2016年中国企业海外经营及企业主要进出口排行榜发展状况进行总体评价，包括高新技术企业出口100强排行榜和民营企业出口50强排行榜的分析；第二篇是2016年中国企业海外发展专题排行榜研究；第三篇是中国提升产品海外形象的专题研究；第四篇是中国企业“走出去”战略与政策热点问题研究，包括“一带一路”倡议

本书首先分析2016年外商直接投资基本情况、全球经济治理体系变革与外商直接投资，描述并分析了新时期外资管理制度改革、创新发展、协调发展、绿色发展与我国FDI的关系，"一带一路"沿线国家与我国FDI、自由贸易区与我国FDI，2016年我国农业FDI、制造业FDI、服务业FDI，2016年我国外商直接投资社会责任状况及创新

本教材主要设计了有关商品贸易、服务贸易、经济技术合作、劳务工程承包等方面的谈判内容。在商品贸易方面，围绕商品贸易合同中的条款，设计了各种各样的谈判场景。在经济技术合作方面，设计了来样加工和合资办厂项目的谈判。在劳务工程承包方面，设计了中国公司在阿拉伯国家修筑公路项目和建造住宅项目的谈判。

对外经济贸易大学年鉴2017

本书涵盖国际私法的基本内容：（1）避免了传统法学教材设计重在既有经验传授、缺乏目标导向的弊端，形成以目标为起点和归宿，视教学资料为目标达成的手段的逆向教学设计。（2）避免了现有法学教学改进方法在实际运用中的局限性，提出切实可行的系统方案，在有限的条件下，最大限度的满足法学教育和学生的需要。（3）避免传统的"填鸭式"教学

本书总结提出了金融的合约范式，这有助于进一步夯实制度金融学、金融学乃至金融史分析的微观基础，构建更为完整的金融观。 本书内容的主要逻辑是：首先，将合约作为打开金融业务“黑箱”的工具，并与创新理论、风险理论以及制度经济学相融合，提炼出金融创新的应用分析框架。 其次，作为金融创新应用分析框架的