2016年7月,以部办公厅2016年印发的课程标准为依据,我社推出了“数学(第六版)”系列教材,采用“1+3”的架构编写。教材内容选取体现因材施教、分层教学的思想:一是保证中级技能人才培养的基本需求,主体内容以数学基础知识和数学基本技能为重;二是设置拓展内容,为后期对数学要求较高的专业留下教学空间;三是增加部分难度稍大
本书内容有:函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、常微分方程与应用、多元函数微积分基础等。
《高等数学及应用(第3版)/全国高级技工学校技师学院通用教材》进一步突出结合实际的特色,以第2版教材内容体系为基础,理顺并适当补充理论,同时把控难度,力求在总体结构完整顺畅的前提下,以简明易懂的方式阐述知识。补充的理论知识中包含函数极限部分,从而实现与技工院校中级班数学教材的紧密衔接。
本书是全国高级技工学校技师学院通用教材《高等数学及应用(第3版)》的配套用书。全书内容包括函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分等。
本习题册是全国高级技工学校技师学院公共课教材《数学(下册)》的配套用书。习题册按照课本章节顺序编排,紧扣教学要求,题型丰富多样。每一节安排若干个习题单元,对应本节内不同教学内容;每章设有复习题,供综合训练之用。本习题册由徐娟珍、陶彩栋主编,朱文佳、董香梅、潘琦、钱国元参加编写。
《实用物理知识(第3版劳动预备制教材职业培训教材)》由毛岷林、熊巍编著,第三版是为适应劳动预备制培训要求所作的再次修订。主要做了如下工作:一是对内容进行了合理的整合,使知识和生活生产紧密结合、内容编排更科学。二是在每章开始设置了实例导入,让学生带着问题来学习,提高教学效果。三是删除了偏深、偏繁的内容,增加了有启发提示作
“数学(全国高级技工学校技师学院公共课教材)”根据广大高级技工学校、技师学院数学课教学需求编写,供中高级一贯制教学使用。教材编写坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,力求遵循数学认知规律,契合教学实际情况,并以下述几方面为侧重,构建内容体系。这本《数学(下全国高级技工学校技师学院公共课教材)》(作者人力资源和社会保障
着力夯实基础.一是,注重与初中数学课程的衔接,以专门的章节复习有关知识,尽力帮助基础较弱的学生顺利进入新的学习阶段.二是,注重基础知识传授和基本能力训练,控制主体内容难度,努力为学生提供“够用、实用、适用”的学习平台.三是,注重新知识的巩固和综合运用能力的形成,设置多处综合例题分析,作为相关章节的总结.突出实践能力培养
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