本书根据GB/T24001-2004《环境管理体系要求和使用指南》、GB/T19011-2002《质量和（或）环境管理体系内审核指南》和CNAT《环境管理体系内审员培训课程大纲》编写，是《*管理体系内审员培训系列教材》之一。教程以案例学为特点，通过大量的案例讲解了新版ISO14001标准条款及审核技能技巧。全书分为三篇

本教材主要区别：（1）新教材在篇幅上比原教材减少了8章，但增加了很多新的内容，例如环境管理体系、环境监察、环境管理的经济手段、环境管理的新制度以及“十五”期间我国正在开展的城市、工业、乡镇等环境管理的内容，新教材不仅在篇幅上，而且在内容上更加适合当前环境管理干部培训的要求（2）吸收了当前发达国家的环境管理思想和做法，便

根据建设部颁布的《建筑行业职业技能标准》理论知识、操作技能要求并结合全国建设行业全面实行建筑职业技能岗位培训与鉴定的要求编写了本书。全书共分十章，主要介绍了建筑识图与房屋构造；建筑力学基本知识；水准测量；常有木材、人造板及胶粘剂；装饰装修工程及班组管理等方面与本工种有关的基本知识与操作技能。内容充实、实用性强，通俗易懂

为适应我国加入WTO后建筑业发展的需要，贯彻落实建设部、劳动和社会保障部《关于建设行业生产操作人员实行职业资格证书制度的有关问题的通知》精神，开展建设职工职业技能培训，加快提高建设职工队伍整体素质，我社根据建设部与劳动和社会保障部共同审定的有关建行业的《国家职业标准》和建设部颁发的《职业技能标准》、《职业技能岗位鉴定规

环境地理学是地理学与环境学之间的交叉学科，它以区域人类——环境系统为对象，是研究某一区域人类——环境系统的发生与发展、组织与结构、调节与控制以及发行与利用的科学，具有应用科学与基础科学的双重性，区域性是环境地理学有别于环境科学其他分支的一个突出特征。本书以区域人类--环境系统为对象,以环境问题为主线,以区域可持续发展为

为适应我国加入WTO后建设事业发展的需要，贯彻落实建设部、劳动和社会保障部《关于建设行业生产操作人员实行职业资格证书制度的有关问题的能知》精神，开展建设职工职业技能培训，加快提高建设职工队伍整体素质，我社根据建设部与劳动和社会保障部共同审定的有关建设行业的《国家职业标准》和建设部颁发的《职业技能标准》、《职业技能岗位鉴

本书共分四章。章讲术了道德、职业和职业道德的概念；第二章在论述社会主义道德规范的基础上，重点讲述了社会主义职业道德的核心、基本原则以及社会主义职业道德的形成和作用；第三章主要包括建筑业特点、建筑职业职业道德基本规范等内容；第四章重点介绍了建筑职工职业道德修养的重要性、途径和方法等知识。本书后附有填空题和选择题供各单位考

加强对施工企业管理人员的安全生产教育培训，不仅是形势的要求，也是强化施工企业各级管理人员安全生产意识、规范安全生产行为、提高依法管理素质和水平的重要途径。本教材正是为配合上述要求而编写。本教材以《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产*条例》为指导思想，参照《建筑

这本书虽然称不上宏篇巨著，但内容很丰富，娓娓道来，通俗易懂。有以下几个特点值得称道。一是，内容全面，涉及环境行政管理的方方面面。从行政管理有度分析，写了环境行政管理的概念、理论基础、行政管理的环境、依据、执行机构以及行政行为和行政目的等，是比较成体系的。从环境保护角度分析，写了环境和环境问题、中国的环保历程、环境法律、

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