本教材为普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一，是在上一版教材的基础上修订而成。本次修订内容更加贴近大健康理念，注重服务生命全周期、健康全过程。同时增加课程思政内容，注重培养学生的护德、护术。本教材共11章，由管理理论、管理方法的介绍，逐步过渡到护理实践的应用，再到管理范围的拓展，多角度全方位阐述了护理管理的具体内

本教材是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一，是根据护理伦理学的教学大纲基本要求和课程特点，在第一版基础上进行修订编写而成，教材内容更加突出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，体现学生学习主体性和护理专业特色。全书共分十二章，内容涵盖绪论、护理伦理学的理论基础与基本观点、护理伦理学的规范体系、护理人际关系的伦

本教材为全国普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一。内容主要包括绪论，社区健康教育与健康促进，社区健康护理，家庭健康护理，社区儿童、青少年、妇女、中老年人保健与护理，社区慢性非传染性疾病患者的护理与管理，社区康复护理，社区传染性疾病、突发公共卫生事件的预防与应对，社区中医护理。并在各章设有“学习目标”“案例引导”“

本教材是普通高等医学院校护理学专业第二轮教材之一，系根据本套教材编写总体原则、要求和《精神科护理学》课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，其内容主要包括精神科护理基础理论、基础知识、基本技能、常见精神障碍的临床特点与护理、精神科护理相关伦理与法律等。并在每章设有学习目标案例引导知识链接本章小结目标检测等模块。同时配

全国高等医药院校药学类实验双语教材为中国药科大学校本教材，是中英文对照实验类教材。本套教材于20062010年间由中国医药科技出版社出版，20152016年间有部分教材启动修订工作，目前本套教材共23门。考虑到教材内容更新及往年使用情况，启动修订工作，本次修订其中18门。

本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育十四五规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技

"本教材是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一，是根据本套教材的编写总体思路与原则，结合《外科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。分上、下两篇，主要内容包括上篇的水电解质酸碱失衡、休克、麻醉、围手术期护理及下篇的颅脑疾病、胸肺疾病、腹部疾病、泌尿外科疾病、骨科疾病等病人护理内容。本教材设有学习目标案例引

本教材按器官系统描述，分六篇、共18章，着重介绍了正常人体的基本形态结构，并与护理临床实践密切联系。贯彻文化育人、教材育人、课程育人的宗旨，使教材更加突出育人导向，既遵循学科规律又贴近学生实际及护理职业需求。内容精炼、重点突出、图文并茂；在内容上满足三基、五性的要求，文字描述精心锤炼，让学生可以更好地理解各知识点；在目

本教材为普通高等医学院校护理学类专业第轮教材之一，系根据本套教材编体原则、规范要求和本课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成，全书分医学微生物学和人体寄生虫学两部分。主要介绍各类微生物的生物学特性、致病性和免疫性、实验室检查和原则。医学微生物学部分主括医学微生物论、细菌论及各论、病毒论和各论及真菌学。人体寄生虫学部论

本教材是普通高等医学院校护理学专业第二轮教材之一，系根据本套教材编写总体原则、要求和《健康评估》课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本次修订在传承第一版编写框架和内容的基础上，侧重于在护理实践中基础医学知识、人文知识和护理技能的综合应用，同时更加突出护士整体临床决策思维能力的培养。每章设有学习目标案例引导知识链接