本著作将围绕海洋环境治理，分理论和案例两篇来介绍海洋环境治理研究的前沿理论(多中心治理理论、治理网络理论、整体协作理论、博弈理论、区域合作与环境公正理论)和近几年来在海洋环境治理在实践领域产生6个案例，并对其中两个案例做了国际比较分析。本书特色：第一、以海洋环境治理为选题，目前国内的教材选题大多是海洋环境管理，但近几年

本书针对港航物流业开展调查和数据分析，重点以宁波为例，采用生态足迹法，通过测算港航物流能耗、碳排放及废水、固体废弃物等指标，评价港口的生态化建设水平和生态效率。基于海洋经济发展要求，研究港航物流生态治理和生态效率提升的影响因素、实施举措和实现途径等，并提出政策建议。

《室内环境检测/精细化学品生产技术专业（群）重点建设教材》内容包括室内环境检测的基础知识、室内环境样品的采集、室内环境舒适度的检测、室内空气质量检测以及室内环境生物和放射性检测等。根据企业岗位技能的要求和学生实际，将企业真实的职业任务整合成若干项目，内容清晰、详尽，将相关知识链接融于其中，并配有技能考核标准，融理论知识

教程以“项目化课程”为主线安排《水及废水监测》的主要结构，力求体现应用性和实践操作性。教程由五个项目及每个项目下3-4个任务和相关知识链接组成。五个项目依次为：认识水质监测、水质物理指标及pH值监测、水质营养盐指标监测、水质有机物指标监测、水质毒理指标监测。

环境监测是一门应用学科，其实验性很强。目前在全国许多高校相继开设了环境类专业，绝大多数的理科和工科的环境专业都要开设“环境监测实验”课程，但长期以来一直缺乏一本适合环境类各专业使用的正式教材。我院自成立环境工程系后，即开设了环境监测实验课程，编写了《环境监测实验》讲义。在以后的教学实践中，我们积累了丰富的实验教学经验，