????本书是作者根据多年的教学实践并结合师范院校的特点编写而成，内容包括基础性实验、综合性实验和设计性实验三部分。其中*部分基础性实验，包括无脊椎动物和脊椎动物实验，共24次。内容涉及代表动物的形态解剖以及常见种类的识别和分类。第二部分综合性实验，共4次，为本学科或相关学科多项知识与技能的综合训练。第三部分设计性实验

《动物学实验指导》分基础性实验、综合性实验和研究性实验三大部分。基础性实验按照动物分类系统从低等到高等的循序排列，共25个，主要是验证课堂教学内容、学习基本实验的方法和技术。综合性实验5个，选择进化水平不同的动物材料，通过对比分析，将动物学零散的知识系统整合起来，培养学生综合分析的能力。研究性实验是以动物为材料，运用各

全面和系统介绍了动物学实习中最常见的无脊椎动物昆虫实习和脊椎动物鸟类实习的两个内容，分别从四个方面：1、生活指南，2、基础知识（昆虫和鸟类），3、实习指南（昆虫的采集、鉴定和标本制作以及鸟类观察和识别、鸟类标本制作），4、研究指南（昆虫和鸟类野外实习研究）介绍动物学野外实习内容。文字描述简明扼要，并配以大量生态图片，形

《动物组织学与胚胎学》包括绪论、细胞、基本组织学（上皮、结缔、肌肉、神经组织，共4章）、器官系统组织学（神经、循环、被皮、呼吸、消化、免疫、内分泌、感觉、泌尿、生殖系统，共10章）、禽类主要器官的组织结构特点、胚胎学（哺乳动物和禽类早期胚胎发育各1章）、主要参考文献，以及科技人物与名词术语等内容。《动物组织学与胚胎学》

一件栩栩如生的标本不仅是科研中的资料，教学中的教材，还是生活中美的点缀。《野生动植物志标本制作（第二版）》以详尽的讲解、丰富的经验总结，向广大动植物爱好者展示了动植物标本的巨大魅力。《野生动植物志标本制作（第二版）》共十一章，前六章介绍了动物标本剥制的历史和各种方法，第七章植物标本，第八章模型技术与铸型标本，第九章毛皮

本书提倡目前流行的实验人员从业准则，涉及实验人员素质要求，以及对待实验动物的态度。本书提倡目前流行的实验人员从业准则，涉及实验人员素质要求，以及对待实验动物的态度。本书提倡目前流行的实验人员从业准则，涉及实验人员素质要求，以及对待实验动物的态度。

《动物细胞工程》是生物技术专业综合素质培养型系列教材之一，涵盖了动物细胞工程的基础知识、基本技术和最新的研究成果。主要内容包括细胞培养、细胞融合、干细胞、基因打靶、胚胎工程、体外受精、细胞核移植和动物克隆等，既有全面的基本理论，又有实用技术。全书共分11章，分别为动物细胞工程概论、动物细胞工程基础、动物细胞培养、动物细

《简明动物学》首先介绍动物及动物的分类知识，目的是让读者了解动物学这门学科；接着在第一章阐述动物的繁殖和个体发育，触及生命最本性的东西，以助读者对后续内容的理解；自第二章始至第十八章结束，讲述了动物各门类的基本特征和分类情况，以进化为脉络，最终让读者形成一个相对完整的动物学知识结构体系。 《简明动物学》内容简明扼要，

本书共21章，包括绪论、原生动物门、多细胞动物的起源、多孔动物门、刺胞动物门、扁形动物门、线虫动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、半索动物门、无脊椎动物若干小门简介、脊索动物门、圆口纲、鱼类、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲、动物的地理分布。全书以动物进化中主干类群为主线，重点介绍其主要结构特征、结构与

《动物学实验教程》注重对学生动物学基本实验操作技能的训练和综合能力的培养，在实验内容的编排上力求简明、实用。全书由基础型实验和综合设计型实验两大部分组成。基础型实验重点巩固学生的基础知识，培养学生科学、规范的实验操作技能；实验教学目的明确、重点突出；实验动物选择代表性强、取材方便；对每个实验操作与观察中的关键步骤指导详