《大学军事理论概论》根据教育部、总参谋部和总政治部2007年1月颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》编写而成，内容包括国防教育、国防历史、国防法规、人民防空与防护、军事思想、国际战略环境、反恐斗争与国家安全、军事高技术、信息化战争等。《大学军事理论概论》结构合理、内容充实、要点明确、着眼时代要求，对新的军事科技信息、新

本书以复杂性科学思想为基础，从认识和理解战争复杂性出发，引出战争工程思想的缘由，讨论了信息化战争的挑战、战争工程思想的基础、战争工程的方法和系统，以及战争工程研究中几个核心问题，系统地介绍了战争工程的思想和方法。

《武器装备系统概论》依据力量投射（送）的观点将现代武器装备系统划分为弹药、武器、平台和体系四个层次，包括弹药，枪炮，导弹，信息作战武器，陆上、海上、空中和空间作战平台，无人作战系统，指挥信息系统，武器装备体系运用与案例等内容，系统地讲述武器装备系统的基本概念、关键科技原理、典型装备体系和作战运用，共十三章。每章配有思考

《军事理论与军事技能教程/普通高等教育“十二五”规划教材》是为贯彻我国《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》和《中国教育改革和发展刚要》的有关规定和精神，依据教育部、总参谋部、总政治部对高等学校开设学生军事理论课的要求，对国防和军事发展规律与特点，以及武装力量、武器装备和军事技术、当代高技术战争的发展趋势等进行系统的概

《战场环境概论》主要阐述陆海空天战场所涉及的地球物理学基础知识和地球大气、气象、陆地、海洋、太空等环境要素，研究它们对武器装备和军事活动的影响规律，讨论战场环境建设与保障问题，分析联合作战战场环境特点及发展趋势，进行战例环境分析及评估和典型作战环境研讨。以求在复杂的战场条件下，作战人员能够正确地分析战场环境，利用战场环

《军事信息技术基础》以联合作战中信息获取、传输、处理、对抗和应用为主线，以电子信息应用技术为重点，主要介绍军事电子信息系统的基本原理、关键技术、系统构成和军事应用，全书共8章，包括：绪论（第1章）；电磁波与信号（第2章）；信息获取技术（第3章）；信息传输技术（第4章）；信息处理技术（第5章）；信息对抗技术（第6章）；电

《现代火控理论与应用基础》介绍了火控系统的定义、功能、分类，以及火控技术的发展和火控理论研究的范畴；结合作者的研究工作，着重探讨了目标航迹处理、命中分析、行进间火力控制、平稳动态误差分析、射击效能分析、校射等火控系统论证、分析与设计中必需的，以及具有通用性与指导性的概念、原理与方法。 《现代火控理论与应用基础》主要面

本教程从军事学角度向青年学生传授军事思想、军事科技、国际战略环境、信息化战争和国防建设诸方面的基本理论和知识，使在校大学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位、作用的认识，增强国防观念和国家安全意识；洞察国际风云变幻及对我国安全构成的威胁与挑战，理解国家对外关系的方针和政策，明确自己的历史责任

《大学生军事理论课教程》全书分为绪论部分和五个章节。绪论部分主要介绍了大学生军事课的性质和要求，开设军事课的意义和作用，学习军事课应注意把握的几个问题；第一章中国国防，主要包括国防概述、法规、建设和动员；第二章军事思想，主要包括军事思想概述、中国古代军事思想和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的军事思想以及关于国防和军队建

《大学生军事理论教程》分上下两篇，上篇为理论篇，系统介绍中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争；下篇为技能篇，详细介绍条令教育与训练、军事地形学、综合训练等军事知识和应急避险的安全常识。附录中选编了2007年教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》、《中华人民共和国国防法