本书在对图书馆学发展史进行系统、深入研究的基础上,以理论、方法与应用相结合的方式,全面地构建图书馆学理论与研究方法的内容体系,包括图书馆学研究对象、理论、内容体系、研究方法类型和应用,与时俱进、创新性地将图书馆学理论和研究方法有机融合,并丰富了图书馆学要素体系。
本书共分为四部分:第一部分为职业生涯规划;第二部分为高职医学生职业认知与能力培养;第三部分为高职医学生就业指导;第四部分为社会实践与继续教育。为保证学生学习的效果和兴趣,教材中设置了学习目标、视野窗和目标检测板块。本书紧扣高等职业院校定位,牢抓高职医学专业特色,为1+X证书制度服务,引导学生的职业生涯规划,提升学生的就
本书建立了面向中国学生发展核心素养的STEM课程体系,介绍了STEM课程的历史、内涵、理念以及与中国当代课程观的关系,确立了以中国学生核心素养为导向的STEM课程设计思路,构建了基于学科核心素养的M型、S型、T型、E型四类STEM课程,以及与中华传统文化相融合的C型STEM课程。根据各类型学科属性创建了STEM课程设计
本书系统地介绍了中学化学教师必备核心素养,高中化学新课标实验内容、科学态度与安全意识,并重点介绍了常见无机物和有机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理实验、化学与社会发展实验。全书共六章:绪论、化学科学与实验探究基础、常见无机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理基础实验、有机化学基础实验、化学与社会发展实验
本书是南开大学与科学出版社合作的“***教学团队?科学素质教育丛书”中的一本。本书分五篇—科研基础知识篇、科研方法技能篇、科研实践应用篇、科研学习结合篇和科研素质培养篇;以科研方法为核心,结合科研工作实际,系统地阐述了科研基本概念、科研工作规程、典型科研方法、科学思维方式、基本科研技能、课题组及其管理、科研素质培养,体
本教材以Unity引擎为开发工具,分为四篇:基础理论篇、场景构建篇、交互设计篇和高级开发篇。基础理论篇详细阐述了虚拟现实教学软件的特点、分类、教学应用以及学习体验设计的理论基础和原则。场景构建篇重点讲解如何运用Unity搭建三维场景、物体、用户界面和动画,涵盖Unity的基本操作、常用组件和场景装饰等内容。交互设计篇主
课程思政教学案例是教师实施专业教育与思政教育协同育人的重要工具。本案例汇编精选了南京医科大学基础医学院一线教师近年来的课程思政成果,通过挖掘与基础医学专业课内容相契合的思政案例,在案例中融入全球视野、家国情怀、政治认同、科学精神、医者精神、公民品格、文化自信、法治意识、生态文明等思政元素,丰富了基础医学的教学内容与方法
本书共六章,第一章介绍青少年运动员体能训练相关概念的起源与定义,以及体能训练的主要内容;第二章介绍青少年身体发育及体能特点;第三章介绍青少年运动员的体能评价;第四章介绍青少年运动员体能训练分期及计划安排;第五、六章为本书的重点内容,介绍青少年运动员体能训练的方法与手段,从一般体能训练的体态、姿势、关节活动度与稳定度训练
本书为《青少年高尔夫球运动技能等级标准与测试方法》的教学指导用书,首先对高尔夫球运动及其基础原理进行简单介绍,然后针对全挥杆、短杆、铁杆、木杆、推杆、沙坑球及处理特殊球位的动作技术关键、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍,并辅以图片说明,最后对实战技术进行介绍。
本书关注当今社会有关长站久坐的普遍现象与热点问题,在对长站久坐人群进行概念界定的基础上,对其身体特征及行为危害进行阐述。考虑到近年来体能训练的不断普及,以及长站久坐人群对于提升自身体能水平的迫切需求,同时结合此类人群的生活工作特点,编者为其量身打造了一套方便易行的训练指导方案,包括可在居家、办公室、公园、社区等室内外场
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