《教育政策法规的理论与实践》于2002年初版，2009年进行了第二次修订。本次修订为第三次，具有如下特色：系统介绍教育政策法规的基础知识和基本理论，反映教育政策法规理论研究的新进展和新成就；实现教育政策法规的理论研究与实践研究的有机结合；结合教育政策法规的专题分析，解读现行教育法律。

本丛书以社会主义核心价值观，即党的十八大报告首次概括出的12个词：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为主线，结合小学生的生活、学习实际展开，并设计有丰富多彩的教育活动。

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