统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据，以帮助人们正确认识客观世界数量规律的方法论科学。现代统计学已经渗透到理、工、农、医、经济管理与各类人文社会科学领域，并由此产生许多新的交叉学科，改变了原有单一学科发展的思路，对各门科学的发展具有极大的支撑作用；反过来，这种结合又促进了统计学自身的发

《周三多<管理学：原理与方法>（第5版）：学习精要·习题解析·考研真题》主要包括：管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社会责任、管理的基本方法、管理决策等。

《统计预测和决策》(第三版)一书自2008年11月出版以来,得到了全国各高等院校有关专业以及教师和学生的肯定,《统计预测和决策》课程也被上海市教育委员会评为上海市精品课程。根据有关院校师生提出的建议,以及我们在教学实践中碰到的问题,我们对本书的第三版进行再次修改、补充和完善,出版第四版,以满足教学的需要。

本书针对目前高等院校教学多元化，以及理论性与应用性紧密结合的需求，综合《管理信息系统》的教学实践和教学需要，在其第一版的基础之上进行了改版：不仅从时效性出发，对第一章至第八章的内容做了修改，还增加了新的一章介绍UML建模语言的内容。本书详尽讲述了管理信息系统的基本原理、开发方法与开发步骤，即解决管理信息系统“做什么”和

《统计学》共分十一章，以抽样为基础，以统计推断为主线，以社会经济现象为对象，按照由描述统计到推断统计、由简单到复杂、由单变量到多变量、由同质总体到异质总体的顺序，组织各章内容，形成严密的体系。其中，需要说明的是：第五章概率论基础是为适应课程内容体系列在其中，但实际上又把这些章节单独作为一门课程另行开设的，因此在课程中可

本书是根据教育部高职高专院校专业基础教学基本要求及高职高专的教育目标，总结一线教师多年教学经验，坚持以“理论学习与技能培养并重”为原则，听取不同院校的使用意见、要求，经多次修改编写而成。在内容选择上，从高职高专学生的特点出发，实用性更为突出，使学生学习操作更为便捷。在写法及整体风格上，力求层次分明、深入浅出、学以致用、

翔高教育管理学教学研究中心编著的《罗宾斯<管理学><第9版>学习精要习题解析补充训练》每一章可划分为三大部分：学习精要：这部分提炼出本章内容的要点，便于读者快速地了解本章的知识框架以及重点、难点，协助读者提纲挈领、提高复习效率。习题解析：这部分针对教材的书后练习题提供答案和解析，有助于读者自学。

名家荟萃：参与编写的包括全国十几所“985”院校、“211”重点院校及著名财经类院校的院长、教授、博导及知名学者，学术造诣深厚，既有卓越的教学科研经验，又有丰富的教材编写经验。教辅配套齐全：教材采用全新立体化模式，教学配套实用、精美。“一主三副”（一本主教材、一本配套习题集、一套教学课件、一批网络资源）的创新设计将学习