本书为《法语语言学导论》一书的修订版。作者对全文进行了重新润色,并与时俱进地增加了"信息时代的语言研究"一章节内容,向读者介绍在信息技术支持下语言学的最新动向。书稿内容详实,脉络清晰,语言表达简洁流畅,从语言学的定义、起源、发展开篇,逐渐延展到语音学、词汇学、句法学、语义学、语用学方面的语言学基础知识,并利用法语语料解
本书为"新高考日语系列"之一,针对日益发展壮大的全国日语高考考生编写,本书主要分为基础巩固、语法进阶、高分突破三大部分,每课由10条左右的语法条目构成,课后配有配套练习,书后配有所有语法条目的索引。作者在参考《考纲》和《课标》的基础上,分析了过去十年真题的出题规律,最终精选了约450条语法条目,可以帮助考生精准、高效地
本书为"新高考日语系列"之一,是依据高考日语听力要求而打造的专项听力训练,由基础练习、专项练习和模拟测试三部分构成,旨在为学习者提供与高考试题紧密相关的听力练习,训练和提高学习者的听力能力,帮助学习者顺利通过高考日语的听力测试部分。
《教学指南与课程设计》为“歌德学院‘学习教德语’(DLL)教学法丛书”第6分册。如何设计课程是教师的核心工作,而课程设计又与语言政策、课程标准以及教学指南等外部因素密切关联。如何较好地将课程设计与教学指南以及当下的教学法原则统筹考虑,本书将给出指导性方案。全书采用理论和实践相结合的方式,既注重教学法原则的铺垫,又强调课
本书为"新高考日语系列"之一,针对日益发展壮大的全国日语高考考生编写,本书主要分为词汇归纳与练习、语法归纳与练习、综合训练三大部分,每课由考点提示、内容归纳和专项练习等构成。作者在分析了过去十年的真题的基础上,详细拆分知识点,按照出题动向,首先给出知识点归纳,然后再配套与高考难度匹配的练习,十分适合考生考前总复习时使用
《快乐德语(第二版)》为《快乐德语》的修订版,依照"欧洲语言共同参考框架"的分级要求,分为A1.1,A1.2,A2.1,A2.2和B1等5个级别,其中每个级别均有"学生用书"、"练习册"和"教师用书"。其中,学生用书A1.1补充了语音预备单元和题意要求翻译,便利中国学习者的学习。
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