本书的主要内容分为家庭突发重症救命技术、家庭常见急症救护技术、家庭意外危险抢救技术三个模块,具体又分九个项目二十四个任务。具体任务采用行动导向式编写方式,从任务描述(情景导入)、任务分析(涵盖重难点分析)、相关知识、任务实施到任务评价,旨在培养学生家庭急救的技术技能,增设了知识拓展模块,并将课程思政元素融入教材内容全过
本教材以学习者为中心,基于家庭母婴工作情境的职业能力体系进行教学设计、教材编写与资源开发。站在学习者的角度设计任务情境案例,并提出母婴照护工作任务,将教材内容按照“母-子”两大服务人群,从饮食照护、生活照护、专业照护、保健四个层面,分为“孕妇护理”、“产妇护理”、“新生儿护理”、“婴儿护理”四大模块,十二个工作项目,并
本教材为满足“十四五”规划纲要提出的一系列满足老年人更加多元、更高品质服务需求的发展目标和措施,实施积极应对人口老龄化国家战略,提高老年期的生命质量和健康水平,从老年人生活照护到心理照护和安宁照护全方位工作情境的职业能力体系进行教学设计和资源开发,包括绪论、老年人生活照护(居住环境、饮食、清洁、睡眠)、老年人基础照护(
本教材严格按照教育部中职院校老年人服务与管理专业教学大纲编写,从强化操作技能,掌握实用技术的角度出发,包括老年人饮食照料、老年人排泄照料、老年人睡眠照料、老年人清洁照料、老年人安全照料4个主要部分,充分涵盖了老年人照护所涉及的各个方面。 全书旨在向学习者指明学习的重点和任务,系统、深入浅出地讲解了老年人生活照料的理论
本书稿依据近年来国家相继出台的各种护理行业标准、相关法律法规及医院感染的标准、规范,以及由于人民卫生出版社出版的《基础护理学》(第5版、第6版)来编写,内容与临床工作紧密结合,注重护理实习生综合能力的培养,具有明确的目的性、较强的实践性和实用性,既可以作为护理实习生进入临床实习的岗前培训教材,又可以作为护理实习生临床实
《基础护理技术实训指导》旨在使每一位护生能够扎实地掌握基本的基础护理技术,为以后的临床护理工作打下坚实的基础。 《基础护理技术实训指导》共分三部分:第一部分是临床常用基础护理技术操作项目;第二部分是临床常用基础护理技术评分标准;第三部分是临床护理常用礼仪及礼貌用语。 每项实训操作步骤力求简洁、条理清晰,从临床实践出
是全国高等医药教材建设研究会·卫生部规划教材之一,是我国高等护理学专业历史最长、版次最多的教材之一。本书以人为本和整体护理的理念,反映临床护理服务向预防、康复、健康指导、社区人群干预、家庭护理等领域的扩展。紧跟临床实际工作的发展,反映医学和护理学的新知识、新技术和新的政策法规。汲取国外护理学发展的先进之处,同时立足于我
《儿科护理学/二十一世纪高职高专医护专业精品课程教材》以适应行业要求为准,以理论知识够用为度,反映当今医护领域的现实与进展,强调实践操作过程,具有较强的针对性。依照护理理念与程序,融医护为一体,更加突出了以护理为主线。对每一种疾病都提出了护理诊断、护理措施与健康指导,具有较强实用性。
《护理学基础》是护理专业的基础核心课程,是引导学生认识护理学的入门课程之一,在护理专业的教学中占有非常重要的位置。通过该课程的学习,可引导学生正确理解和使用护理理论进行护理实践,并可逐步培养学生的护士素质,使学生逐步理解护士素质的内涵,自觉以护士行为规范、约束自己的行为,为成为合格的护士打下基础。 《护理学基础》采用
《妇产科护理学/二十一世纪高职高专医护专业精品课程教材》突出了妇产科护理的基本理论和实践,以培养“实用型”专业护理人才为目标,把握思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相接合的特点,进行编写。本教材注重学生的基本知识和技能的培养,为学生提供能够解决妇女妊娠、分娩、常见妇科疾病等护理问题的能力,适用于妇产科护理专业教育,
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