《园林植物（第2版）/普通高等教育（高职高专）园林景观类“十三五”规划教材》是江苏建筑职业技术学院园林工程技术专业教学改革的成果之一，也是园林工程技术专业校级品牌专业建设的成果之一。《园林植物（第2版）/普通高等教育（高职高专）园林景观类“十三五”规划教材》依据园林行业对人才的知识、能力、素质的要求，理论知识的“必需、

本书是水利工程专业提升专业服务能力项目专业课程建设教材系列之一。本书分为设施农业园区规划、塑料大棚建设、日光温室建设、连栋温室建设、设施农业环境调控共五个项目。本书以工作过程为导向，主要介绍了完成各项目的程序、方法和技术，其中设施农业园区规划部分按照进行园区规划的程序、常用原则和方法的顺序编写；塑料大棚、日光温室和连栋

《细胞生物学（第四版）同步辅导及习题全解（新版）》共有17章，分别介绍绪论、细胞的统一性与多样性、细胞生物学研究方法、细胞质膜、物质的跨膜运输、线粒体和叶绿体、细胞质基质与内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输、细胞信号转导、细胞骨架、细胞核与染色质、核糖体、细胞周期与细胞分裂、细胞增殖调控与癌细胞、细胞分化与胚胎发育

《浙江省重点教材：南方现代设施园艺栽培技术》以提高设施园艺技术应用能力和培养职业技能为目标，以浙扛等南方地区现代设施农业发展现状和趋势为依据，以花卉师、蔬菜园艺师、果树园艺师、绿化工等技能考核标准为参照，模块化构架教材体系，项目化组织教材内容。本教材包含设施育苗技术、设施无土栽培技术、花卉设施栽培技术、蔬菜设施栽培技术

《园林花卉学》包括14章内容，具体包括绪论，花卉的分类，花卉的生长发育与环境因子，花卉的繁殖，花卉的栽培管理，花卉的应用，一、二年生花卉，宿根花卉，球根花卉，水生花卉，室内观叶植物，兰科花卉，地被植物，仙人掌类与多浆植物，木本花卉。 《园林花卉学/普通高等教育园林景观类“十二五”规划教材》可以作为园林、园艺、林学、农

《<果树栽培学>实验实习指导书》共分九章，包括：第一章果树种类与品种识别，第二章果树生物学特性，第三章花果管理，第四章果树果实品质测定，第五章果树育苗繁殖，第六章果园建立，第七章果树土肥水管理，第八章果树整形修剪，第九章果园其他管理等。共计69个实验实习项目。 《<果树栽培学>实验实习指导书》

本教材为普通高等教育园林景观类“十二五”规划教材之一，分为总论和各论两大部分：第1章至第5章为总论，主要讲述了园林树木种质资源的特点及在景观建设中的应用；第6章至第11章为各论，按照方便应用的原则，分为裸子植物类、乔木类、灌木类、藤本类、棕榈类和竹类共6个章节，按照分科、分属、分种进行了详尽的介绍。

汪志辉、贺忠群主编的《设施园艺学（普通高等教育十二五规划教材）》共分9章，内容包括：绪论；园艺设施的结构类型、性能及应用；园艺设施覆盖材料的种类、特性及应用；设施园艺机械与设备；我国南北方园艺设施的环境特征及其调节控制，园艺设施的规划设计与建造；现代设施园艺技术及其应用；设施无土栽培技术；园艺植物设施栽培技术；实验实习

《普通高等教育园林景观类“十二五”规划教材：园林植物遗传育种学》内容新颖，起点高，涵盖面广，适用性强。全书共分为遗传和育种两部分共20章，其中遗传部分7章，育种部分13章。在遗传学部分，我们贯彻少而精的原则，压缩和删去一些与园林植物育种联系不大的章节和理论。以（园林）植物为主，力求系统地向读者介绍现代遗传学的基础理论与

《园林植物造景》是根据园林专业创新人才培养要求编写的。编写内容参考了近年来国内外相关教材和论著，吸纳了相关领域的最新研究成果，力求反映本学科的发展现状和趋势，并注重本学科的系统性以及与其他相关课程的联系。本教材内容包括绪论、园林植物的功能作用、园林植物的类群及美学特性、园林植物造景的理论基础、园林植物造景的原则和方法、