主要内容包括以下9个方面：1、绪论;2、硬件描述语言（补充Verilog语言）；3、常见的数字电路设计举例；4、PLD;5、EDA工具软件；6、EDA实验开发系统；7、EDA实验；8、课程设计实例；9、*小系统设计（完整的电子产品设计全过程）。

《模拟电子技术》立足于高职高专人才培养目标，充分考虑高职高专学生的特点，遵循突出能力培养的原则，对教学内容进行了精选，对书中的章节作了合理安排。《模拟电子技术》在内容的编排上，尽可能满足学生学习专业课和从事实践工作之需要。同时在内容的深浅度方面，尽量降低理论分析、公式推导和计算难度，加大“应用实例”的篇幅。对某些问题，

《模拟电子技术应用/职业教育电子类专业“新课标”规划教材》主要具有以下特点： 1．在形式上改变了传统的学科体系教学模式，从以逻辑思维方式为主转向以形象思维方式为主；突出应用性、实践性内容，注重对学生进行工程应用和解决实际问题能力的培养，体现了人才培养模式与教学模式的改革方向。 2．选择了来自工程实践的一些具有代表性

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《高职高专电子类专业“十二五”规划教材：模拟电子技术应用》根据《模拟电子技术应用》课程标准，结合编者多年的教学实践编写而成，是一本项目导向、任务驱动、理实一体、深浅合适、颇具高职特色的规划教材。《高职高专电子类专业“十二五”规划教材：模拟电子技术应用》分为直流稳压电源的制作（项目1）、音频放大器的制作（项目2）和信号发

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电子设计自动化(ElectronicDesignAutomation，EDA)是指以计算机为工作平台，以EDA软件工具为开发环境，以硬件描述语言VHDL为设计基础，以可编程器件FPGA／CPLD为实验栽体，以ASIC和SOC芯片为目标器件，对电子产品进行自动化设计。本实验教程主要分为两大块：一是基础实验，主要侧重于程序

《数字电子技术基础（电类）（第2版）》中的“数字电子技术基础”是工科院校电气电子信息类专业的一门重要的技术基础课。是研究各种数字器件、数字电路、数字系统、模数混合系统的工作原理和分析与设计方法。为适应电子信息科学技术的飞速发展和2l世纪对高素质创新人才培养的要求，我们结合多年的教学实践经验，编写了《数字电子技术基础》。

高职高专教材建设工作是整个高职高专教学工作中的重要组成部分。《数字电子技术》是根据高职高专院校电子类专业《数字电子技术》课程精品课程建设的基本要求，参考电子生产企业技术人员的意见，结合企业的实际需求而编写的。教材紧密结合高职高专教育特点，内容编排力求简捷明快、深入浅出；全书理论与实践相结合，体现了“应用性、实用性、综合