《生理学(供临床护理预防药学检验影像医药信息等医学类专业用全国高等医药院校规划教材)》(作者管茶香、莫书荣)在继承以往生理学教材编写优点的基础上，参照国家医学类执业资格考试大纲要求，以基本理论和基本知识为重点，以“系统严谨”和“通俗易懂”为原则，强调思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，重视理论联系实际、基础结

本书是根据人民卫生出版社出版、孙振球教授主编的《医学统计学》(第3版)而配套使用的通用教材。重点介绍了SPSS18的特点、功能、运行环境、主要窗口和对话框等及其在医学研究中的应用，包括数据文件的建立、数据文件的管理、描述性统计分析、t检验、方差分析、x2检验、秩转换的非参数检验、双变量回归与相关分析、多元线性回归

本书比较系统和全面地介绍了美学的基础知识和基本原理，并在此基础上突出护理专业的特点以及美学在护理工作中的应用，力求做到理论与实践紧密结合。全书共分八个篇章，包括护理美学基础、护理美学概论、护理职业形象美、护理礼仪美、护理语言美、护理环境美、护理审美教育中的艺术欣赏、音乐疗法的临床应用。

护理营养学主要围绕营养素、平衡膳食和慢性疾病的营养预防和营养治疗护理等知识与内容进行详细介绍。《护理营养学》包括临床营养、营养素、食物的营养价值、食品安全、膳食结构和膳食指南、特殊生理阶段的营养、营养状况评价和健康教育、医院膳食、肠内营养、肠外营养、营养缺乏性疾病、心脑血管疾病的营养治疗及护理、呼吸系统疾病的营养

《生理学》在教学内容上，突破了传统思路与框架，体现了专业特色，突出应用性和实践性，突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的观念；原理阐述深入浅出，通俗易懂；内容编排循序渐进，由浅入深；内容表述图文并茂，形象生动；内容详略恰当，符合大专院校医学专业学生的需求，本教材没有在研究方法和科学发现过程上花太多笔墨，避免了学生学

这本《免疫学基础与病原生物学》由卢芳国、范虹主编，分为三篇，共二十章。第一篇为免疫学基础，包括医学免疫学概论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、免疫系统、免疫应答、超敏反应、免疫缺陷病与自身免疫病、免疫学应用等共九章；第二篇为医学微生物学，包括医学微生物学概论、细菌学总论、细菌学各论、其他致病性原核微生物、病毒学总论、

这本《内科护理学》由吴晓莲、蒋谷芬主编，本教材的编写思路：以生物—心理—社会医学模式和现代护理观为指导思想，根据教育部制定的教学大纲和国家护士执业考试大纲，承袭1～4版《内科护理学》编写的特有理念，根据临床护理工作的特点，重点突出以培养知识、能力、素质等全面发展的高级应用型护理人才为目标，突出教材的先进性、实用性

《护理学导论》是介绍护理学基础理论知识及相关知识的一门课程，是护理专业的启蒙和入门课程。 本教材的编写指导思想是通过对护理学导论的学习，使学生能初步了解什么是护理学、护理学专业、护理学的形成与发展，护理工作的内容与范畴，护理的基本理论，以及现代护士应具备的素质，使学生在进入专业学习之初，就能清晰地认识护理专业；

心血管内科临床诊疗的新观点、新理论稻新技术不断出现，并对今天的临床实践产生了很大影响。《心血管内科诊疗精要》汇集截至2011年的国内外文献，对心血管及其相关性疾病的诊断与治疗方法进行了较全面系统的整理。全书共分心血管疾病、心血管病介入治疗、心血管药物、心血管检查和心血管疾病的综合防治五篇。对近年来新出现的循证医学新理论

护理学是生命科学中一门自然科学与社会科学相互渗透而又相对独立的综合应用科学，也是在生物－心理－社会医学模式下的一门新兴的分支学科。从单一的护理到整体护理，从疾病的治疗到预防保健，从医院护理到社区护理，护理的理念发生了变化，社区护理作为护理领域中一门新兴的重要学科，已经成为公共卫生体系的重要组成部分。护理走向社区是