《阶梯启明》由北京市农业广播电视学校房山区分校编写，该书紧紧围绕《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》和《残疾人教育工作“十二五”实施方案》的要求，遵循成年残疾人士身心发展规律及残疾人士的教育、生活需求，坚持“以人为本”“科学发展”的理念，面向15~50岁有接受教育能力和愿望的青壮年残疾人开展脱盲教育，鼓励50岁以上的文盲接受扫盲教育，使成年文盲率逐年下降，以适应当前不断发展的社会形势。 本书在编写过程中，结合教学实

《实用语文》为中等职业院校语文教材。本书包括十二个项目活动，内容涵盖了阅读欣赏、口语交际、运用写作，并附有知识链接和附录。本书根据教育部制订的新课程标准，参照《中等职业学校语文教学大纲》编写，按照以工作过程为导向，以项目建设为载体的教学模式，运用任务驱动的教学理念，激发学生学习的自主性和合作性，突出职业特点，注重群体交流。本书可作为职业院校通用的语文教材，也可作为社会各行业人员的培训教材。本书后附有二维码扫一扫，走进

《应用文情境写作实训教程》本次修订采用任务驱动模式编写，适合教学改革的需要。主要内容包括：绪论、行政公文、事务应用文、日常应用文、宣传应用文、礼仪应用文、财经应用文、法律应用文、科技应用文。本课程是中等学校的一门必修基础课，适用中等学校初中毕业生的三年制或两年制的各个专业学生使用。

本书是按照《国家职业标准化工仪表维修工》中初级工、中级工、高级工、技师和高级技师5个等级技能鉴定标准编写的，分为两大培训体系，即仪表自动化职业技能培训体系和自动控制系统与分析仪表技能培训体系。通过8大项目90多个职业技能的训练，加深对基础知识的理解和操作技能的掌握能力，具体包括传感器、现场仪表的安装、校验及自动化系统的回路构建能力；传感器、智能仪表的调校及参数设置能力；集散控制系统、现场总线、可编程控制系统的构建、参

《安全生产/中等职业教育改革发展示范校建设规划教材》主要内容包括安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术三个方面。安全生产法及相关法律知识涵盖了与安全生产工作密切相关的法律和法规，安全生产管理知识介绍了安全生产管理机制和主要方法，安全生产技术阐述了通用及高危行业安全生产操作规程等内容。 《安全生产/中等职业教育改革发展示范校建设规划教材》可作为中等职业教育的学生教材，也可作为职业培训及相关人员的教材

本书试图从兴趣探索型学习的角度，来培养中职学生用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，突破惯性思维，大胆探索动手实践的创新意识和实践能力，全面提高其科技综合素质，在科技实践活动和探究性学习过程中发明创新作品。本书在内容安排上实行先观察后决策，先思考后动手，先模仿后创新，循序渐进的策略，通过观察力项目训练、思维力项目训练、模仿力项目训练、物化力项目训练、创新力项目训练，引导学生一步步走向创新实践。在观察力训练项目中

本书主要内容有：力学知识、电磁学知识、热学知识以及10个力学和电磁学实验。本书力求以力学、电磁学、热学中的经典理论为主线，以掌握概念、强化应用为重点，以培养能力、提高素质为中心，并尽可能地反映当前的新知识、新技术、新工艺、新方法以及生产、建设、管理、服务第一线对中等职业教育提出的新要求。 本书可供招收初中毕业生的中等专业学校、中等职业学校、五年制高等职业院校和职业高级中学的师生使用。

本书根据市场调研结果，进行了课程内容的整合，按照工作过程进行教学内容的安排。本着能做会做的原则，以能力发展为主线，难度逐渐增强，符合认知规律。全书共包括十一章，分别为插花基础知识、插花的构图、基础插花、会议用花设计与制作、婚礼用花设计与制作、庆典用花设计与制作、丧礼用花设计与制作、宾馆用花设计与制作、东方式艺术插花基础造型学习、干花和人造花作品的陈设、花店经营常识。书中图文并茂，通俗易懂，可操作性强，可使学习者很容易

本书是根据中等职业学校物理教学大纲的要求，在充分考虑到物理教学的实际情况，并结合编者多年来积累的教学经验而编写的。本书的主要内容包括：力学、电磁学和热学知识的学习目标、练习题、自测题、《物理》（第二版）教材中的典型习题与复习题解答，并附有练习题和自测题的参考答案。本书内容分为必做和选做两部分，以号加以区别，以适应不同专业的需要。本书是中职《物理》（第二版）教材的配套用书，也可作为其他版本的中职物理教材的配套用书，以及