本书按照现代传感器技术在日常生活和工农业生产中的典型应用分门别类，采用项目引导、任务驱动的形式编写，着重体现\"学做合一\"的职业教育理念，以培养技能应用型人才为目标，以职业能力培养为重点，紧跟电子行业发展，将理论知识的学习、实践能力的培养和综合素质提高三者紧密结合起来，充分体现职业性、实践性和开放性，通过理论与实践的学习与训练，使学生的全面素质得到提高，职业道德观得到加强。全书共分为8个项目：项目1~项目7介绍常见物理量的检测方法和各传感器的基本原理、特性及典型应用；项目8介绍检测技术综合应用。本书适合作为本科院校自动化、电气、测控、电子信息、物联网等专业的教材使用，也可供相关人员参考。

本书以培养技能应用型人才为目标，以职业能力培养为重点，紧跟电子行业发展，将理论知识的学习、实践能力的培养和综合素质提高三者紧密结合起来，充分体现职业性、实践性和开放性，通过理论与实践的学习与训练，使学生的全面素质得到提高，职业道德观得到加强。

沈亚强，男，浙江师范大学工学院、职业技术教育学院教授，院长，主持学院行政工作，主管人事、财务等工作；曾任党委书记、统战委员，主持学院党委全面工作，负责统战、工会等工作，分管职教师资培养培训基地。

项目1 温度检测
任务1.1 太阳能热水器水温检测（热电偶）
任务1.2 环境温度检测（DS18B20）
任务1.3 人体温度检测（红外）
小结
习题与思考
项目2 压力检测
任务2.1 称重仪（电阻应变式传感器）
任务2.2 汽车发动机吸气压力检测（压阻式传感器）
任务2.3 玻璃破碎报警器（压电式传感器）
小结
习题与思考
项目3 长度、角度检测
任务3.1 镀膜厚度检测（电涡流传感器）、
任务3.2 电子水平仪（倾角传感器）
任务3.3 静力水准仪（差动变压器传感器）
小结
习题与思考
项目4 速度检测
任务4.1 自行车速度计（霍尔传感器）
任务4.2 机床主轴速度检测系统（光电编码器）
任务4.3 风速检测（超声波风速传感器）
小结
习题与思考
项目5 物位检测
任务5.1 液位自动检测（电容式传感器）
任务5.2 超声波测距系统（超声波测距传感器）
任务5.3 产品计数器（红外对管）
小结
习题与思考
项目6 环境量检测
任务6.1 农业大棚湿度检测（湿敏传感器）
任务6.2 酒精含量检测（气敏传感器）
任务6.3 光照度检测（光敏传感器）
小结
习题与思考
项目7 磁场检测
任务7.1 简易特斯拉计（霍尔传感器）
任务7.2 电子罗盘仪（AMR磁阻传感器）
任务7.3 GMI磁场测量仪（巨磁阻抗传感器）
小结
习题与思考
项目8 传感检测技术综合应用
任务 温度大棚检测系统
小结
习题与思考
参考文献