《物理学之美(职业院校文化素质教育课程系列教材)》是职业院校通识课程教材，教材围绕物理学发展历程详细介绍了物理学的发展和重要的物理学发现，以及物理学对社会生活的影响。全书共17讲，分为物理生活之美、物理实验之美、物理原理之美、物理发现之美四个篇章，涉及压强、重力、惯性、超导等物理学知识。

田红梅，深圳职业技术学院物理学与物理学发现课程主讲教师，副教授

第一篇 物理生活之美
第1章 无处不在的压强
第一节 不容小觑的大气
第二节 水压的威力——海水深处的蛟龙号
第三节 “上刀山”的民俗
第2章 重心和多米诺骨牌的奥秘
第一节 探秘重心
第二节 重心的魔法世界
第三节 多米诺骨牌的物理奥秘
第3章 威力无穷的惯性
第一节 静止物体的脾气
第二节 平动物体的脾气
第三节 转动物体的脾气
第4章 神奇的超导现象
第一节 消失的电阻和神秘的超导磁悬浮
第二节 超导理论大师的风采
第三节 超导物理的新篇章
第四节 超导物理中的殊荣
第五节 走进人类生活的超导
第二篇 物理实验之美
第5章 重量大的物体下落得更快吗？——伽利略的自由落体实验
第一节 偷窥上帝秘密的人
第二节 重力是无处不在的吗？
第三节 看到的现象：一轻一重的两个物体同时落地
第四节 观察实验和量化方法是人类思想史上最伟大的成就之一
第五节 生活物理——生活俗语中蕴含的力学知识
第6章 重力可以冲淡吗？——伽利略的斜面实验
第一节 一门广博精深的科学已经启蒙-
第二节 “标志着物理学的真正开端”
第三节 生活物理——生活俗语中的力学知识
第7章 白色的太阳光是有颜色的吗？——牛顿的棱镜色散实验
第一节 好“色”之徒
第二节 太阳光是有颜色的吗？
第三节 看到的现象：白色阳光可分为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色
第四节 应用实验观察与验证是物理研究的基本方法
第五节 生活物理——生活俗语中的光学知识
第8章 光是粒子还是波？——托马斯·扬的光干涉实验
第一节 尽管我仰慕牛顿的大名，但是我并不因此而认为他是万无一失的
第二节 太阳光是粒子还是波？
第三节 看到的现象：光出现了水波一样的干涉条纹
第四节 实验的启示
第五节 生活物理——生活俗语中的光学知识
第9章 单个电子的电量是多少？——罗伯特·密立根的油滴实验
第一节 电是什么
第二节 第一个在美国出生的获诺贝尔物理学奖的人
第三节 单个电子的电量是多少？——密立根油滴实验
第四节 艰苦的实验
第三篇 物理原理之美
第10章 正多面体的灵感与开普勒之行星轨道
第一节 “天空立法者”开普勒
第二节 正多面体带来的灵感
第三节 八分误差引出的卵形轨道
第四节 宇宙是和谐的
第五节 神州七号的变轨
第11章 牛顿美丽的实验室
第一节 科学巨人牛顿与苹果树
第二节 宇宙最伟大定律的发现
第三节 “万有引力”之美的力量
第12章 大自然是“和谐”的交响乐
第一节 三个小故事及热功当量的由来
第二节 “熵”描绘了一个绚丽多彩的大自然
第三节 中微子(neutrino)的发现与一桩“失窃案”有关
第四节 霍金的发现与黑洞热力学
第13章 麦克斯韦方程组的对称之美
第一节 物理学家与诗
第二节 物理学家麦克斯韦
第三节 两位科学家的互相欣赏得到了美丽的方程组
第四节 麦克斯韦方程组的对称之美
第四篇 物理发现之美
第14章 物理发现与探索自然——照亮人类文明的“光”
第一节 新世纪的绿色光源——LED光源
第二节 改变人类生活的各种“光”
第15章 物理发现与创新生活——微电信息时代
第一节 开启大规模微电子时代的晶体管技术
第二节 无处不在的全球信息时代
第16章 物理发现与思维变通——单摆与相对论
第一节 物体质量辨析
第二节 单摆测量引力质量和惯性质量之比
第三节 狭义相对论的创立
第四节 广义相对论的创立
第17章 物理发现与解析生活——多普勒声音秘密
第一节 声音的多普勒效应
第二节 多普勒效应应用
第三节 红移
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