汽车构造_刘甫勇，郭建青编_9787564165758

　　《汽车构造》系统地介绍了汽车构造方面的知识。全书主要内容包括：汽车的基本知识，曲柄连杆机构，配气机构，电控燃油喷射系统，进、排气系统及排气净化装置，发动机冷却系统、润滑系统，汽车传动系统，汽车行驶系统，汽车转向系统，汽车制动系统，汽车车身结构和电气设备。
　　《汽车构造》在编排上，注重理论与实践相结合，采用单元教学模式，突出实践环节，充分体现了“工学结合一体化”的教学思想。《汽车构造》将每个学习情境分解为若干单元，每个单元由知识目标、技能目标、基础知识、学习案例、案例分析五部分组成，全书共设单元41个。正文设置了小提示、拓展知识特色模块，意在提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。另外，在每个学习情境后设置了教学检测部分，帮助学生进行自我测评。《汽车构造》内容详实、实用性强，可供高等职业学校汽车类专业教学使用，也可作为相关行业岗位培训或自学用书，还可供汽车维修人员学习参考。

　　为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》以及教育部等六部委《关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》精神，积极推进课程改革和教材建设，为职业教育教学和培训提供更加丰富、多样和实用的教材，更好地满足职业教育改革与发展的需要，并依据行业职业技能鉴定规范，参考现代汽车维修生产技术文件，编写了本书。
　　本书符合国家对技能型紧缺人才培养培训工作的要求，注重以就业为导向，以能力为本位，面向市场、社会，秉持为经济结构调整和科技进步服务的原则，体现了职业教育的特色，满足了汽车领域实用人才培养的需要。
　　本书既强调基础，又注重能力的培养，教学内容与国家职业技能鉴定规范相结合。适应我国中等职业教育发展的需要，强化职业能力培养，力求使学生具有扎实的专业知识和基本操作技能。针对汽车行业发展的实际情况和职业教育的特点，根据汽车维修领域和职业岗位的任职要求，设置本教材的内容结构，确定编写内容，力图体现以下特色：
　　（1）面向职教。
　　本书的作者均来自教学一线，有多年的专业教学经验，因此能根据高等职业教育的培养目标，结合目前高等职业学校的教学实际编写。
　　（2）难易适度。
　　本书借鉴国外先进职业教育教材，简化繁琐的理论分析，突出职业能力培养，着重强调结论性强、应用性强的内容，使整体的理论难度降低；但同时又保证相应的理论基础，使学生能够在分析和解决实际问题时有一定理论根据，有较强的岗位针对性和实用性。本书力求把传授专业知识和培养专业技术应用能力有机结合，使学生的基本素质能够得到提高，能够运用所学的基本知识举一反三、触类旁通，同时也为学生今后学习奠定基础。
　　（3）在内容选择上，注重汽车后市场职业岗位对人才的知识、能力要求，力求与相应的职业资格标准衔接，并较多地反映了新知识、新技术、新工艺、新方法、新材料的内容。

我要评论