文小妮、王燕主编的《阅读与写作（第4册）》由4个单元构成，较为系统地介绍古今中外各个时期的文学状况和重要的作家作品，注重培养学生基本的阅读、理解和欣赏文学的能力，力图提高学生基本的文学修养。
阅读部分每个单元选文南讲读课文、知识拓展与推荐阅读三部分组成。知识拓展着重培养学生理解文章的能力，力图使学生对诗歌、散文、演讲稿、科学小品等各类体裁的文章有*深入的了解，提高分析和鉴赏的能力。推荐阅读由教师指导学生课外阅读。课外阅读与课内阅读适当配合，力求使学生得法于课内，得益于课外，既巩固课内所学知识，又扩大视野，举一反三，提高语文水平。
写作部分由写作基础知识、文体知识与写作训练两部分组成。写作基础知识主要帮助学生理解和掌握写作基本规律，以便提高学生写作能力；文体知识与写作训练，介绍相关文体的常识，训练和培养学生常用文体的写作能力；引导学生尝试文学创作，进一步提高写作能力。
除阅读与写作这两大主体内容外，教材还围绕语言文字等方面设计了一些综合探究性学习专题，并以附录的形式列在教材后面。综合探究性学习专题是课内学习的延伸和拓展，目的在于引导学生观察语言文字现象，培养探究意识和探究能力。

上编 阅读 第一单元 鲁迅作品 一、明天 二、阿Q正传 三、灯下漫笔 四、二丑艺术 五、过客 知识拓展 推荐阅读 第二单元 戏剧影视文学 六、雷雨（节选） 七、茶馆（节选） 八、一只马蜂 九、罗密欧与朱丽叶（节选） 十、牧马人（节选） 知识拓展 推荐阅读 第三单元 杂文和随笔 十一、请客 十二、孩子 十三、鬣狗的风格 十四、时文三弊 知识拓展 推荐阅读 第四单元 元明清诗曲文 十五、【般涉调·哨遍】高祖还乡 十六、游园惊梦 十七、先妣事略 十八、左忠毅公逸事 十九、西湖七月半 二十、《人境庐诗草》自序 知识拓展 推荐阅读 下编 写作 第五单元 写作基础知识 一、立论与驳论 二、论点与反驳论点 三、论据与反驳论据 四、论证与反驳论证 第六单元 文体知识与写作训练 一、短论 二、读后感 三、杂 文 四、文艺评论 附录 古汉语常用虚词的用法 综合训练 综合练习（一） 综合练习（二） 综合练习（三） 综合练习（四）