本书是职业教育十三五改革创新规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》并参照相关国家职业技能标准编写而成。 本书共6个项目，主要内容包括电源系统，起动系统，点火系统，汽车照明、信号、仪表及报警系统，汽车空调系统，汽车辅助电气系统维护与检修。 本书可作为中等职业学校汽车类专业教材，也可以供汽车维修技术人员学习参考。

本书是职业教育十三五改革创新规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》并参照相关国家职业技能标准编写而成。 本书共有7个项目，主要内容包括电源系统、起动系统、点火系统、照明、信号、仪表、报警系统、汽车空调系统、汽车辅助电气系统、新能源汽车认知，内含18个任务。 本书可作为中等职业学校汽车类专业教材，也可以供汽车维修技术人员学习参考。

前言
本书是由清华大学出版社组织编写的中等职业教育十三五改革创新规划教材，是一本新型框架体系下的中职汽车专业技能课程教材，面向职业教育的发展趋势，结合对中职学生培养要求，以及提高学生就业能力和转岗能力的实际需求，根据职业学校学生的认知特点和学习习惯，采用了图文并茂、贴近实际的编写形式，将理论知识与实训教学相互融合，简单易学、突出针对性和实用性。
本书主要内容以汽车基础电气部分的维护与检修为主，在编写过程中，注意结合当前教育改革需求和中职学生的学习、认知特点，通过学、教、做、评、练五个环节，学习掌握基础理论知识和基本操作技能。基础理论知识表述简洁明了，技能认知图文并茂，使读者可以更直观地学到相关理论知识和具体操作方法。演示操作图片直观简洁，将知识化繁为简、好学易懂，使理论知识与实训教学有效地相互融合。本书不拘泥于某个固定车型，而是以尽量贴近工作实际的方式，通过一个个具体任务来阐述一种解决问题的基本思路和方法，从而达到举一反三、融会贯通的目的，容易让学生掌握，便于教师组织理实一体化教学。
本书主要介绍了汽车电气中电源系统、起动系统、点火系统、照明信号仪表及报警系统、汽车空调系统、汽车辅助电气系统的使用、维护与检修和常见实训操作项目演示操作过程。演示操作过程采取模拟汽车维修企业工作流程的形式，形象直观、可操作性强，便于学生自学和掌握，能够激发学生的学习兴趣，促进学生形成正确的自学方法和学习能力，着力提高学生的综合职业能力，做好上岗就业衔接。本书参考学时为128学时，具体学时分配见下表。





序号课 程 内 容
学时数合计讲授实践机动

1绪论2112项目1电源系统维护与检修2414813项目2起动系统维护与检修221281
续表

序号课 程 内 容
学时数合计讲授实践机动

4项目3点火系统维护与检修24151025项目4汽车照明、信号、仪表及报警系统使用与检修1810616项目5汽车空调系统使用与检修2414817项目6汽车辅助电气系统维护与检修14861
总计12874477


本书由孙晖、袁爱红担任主编，苏明、李刚担任副主编，赵传胜担任主审，全书由孙晖统稿。具体编写分工为： 孙晖编写项目1、项目2，苏明编写项目3，袁爱红编写项目4、项目5，李刚编写项目项目6。徐庆文、李红军参与协助图片制作编辑。
本书在编写过程中参考了国内外其他有关书籍和文献资料，在此向其作者及资料提供者表示诚挚的感谢。在编写过程中得到许多单位、同事和专家的关心和帮助，在此一并致谢。
本书由多年从事汽车专业一线教学工作的专业教师合作完成，凝结了教师们多年的教学经验和辛勤汗水。由于时间仓促、水平有限，如有不足之处敬请读者多提宝贵意见，以使专业教学更加完善。了解更多教材信息，请关注微信订阅号： Coibook。

编者2016年9月于沈阳

目录

绪论

项目1电源系统维护与检修

任务1蓄电池的选用、维护与更换

任务2硅整流发电机结构及解体后检修

任务3硅整流发电机正确使用与维护

任务4电源系统故障诊断与排除

项目2起动系统维护与检修

任务1起动机结构及解体后检修

任务2起动机的正确使用与维护

任务3起动系的故障诊断与排除

项目3点火系统维护与检修

任务1普通点火系统结构与检修

任务2计算机控制点火系统结构与检修

项目4汽车照明、信号、仪表及报警系统使用与检修

任务1汽车照明、信号、仪表及报警系统的正确使用

任务2汽车照明、信号、仪表及报警系统的检测与维修

项目5汽车空调系统使用与检修

任务1汽车空调系统的正确使用

任务2汽车空调系统的检测与维修

项目6汽车辅助电气系统维护与检修

任务1汽车电动刮水器的正确使用与检修

任务2汽车电动车窗的正确使用与检修

任务3汽车电动座椅的正确使用与检修

附录1常用汽车电路图形符号

附录2汽车维修电工国家职业技能标准（节选）

附录3汽车维修电工职业技能鉴定（中级）理论知识试卷

附录4汽车维修电工职业技能鉴定（中级）操作技能考核试题

参考文献