全书分为十二章围绕着儿童少年生长发育的基本理论和知识、心理发育和卫生、儿童少年健康筛查的实施与方法、儿童少年的常见病及预防、学校健康教育的内容及实施、教育过程卫生、学校建筑卫生、学校卫生监督等儿童少年卫生学的主要教学内容，通过每一章节和重要概念的案例，突出儿童少年卫生学的理论知识与实际应用领域的结合。

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目录
绪论1
第一章儿童少年生长发育6
第一节生长发育概述6
第二节生长发育的一般规律14
第三节儿童少年身体发育21
第四节儿童青少年心理发展31
第五节青春期发育48
思考题60
第二章影响生长发育的因素62
第一节影响生长发育的遗传因素63
第二节影响生长发育的环境因素66
第三节生长发育的长期变化82
思考题86
第三章生长发育的调查与评价88
第一节生长发育调查88
第二节生长发育评价93
第三节生长发育测量的实践105
第四节生长发育评价的实践109
思考题116
第四章儿童青少年营养与卫生117
第一节营养对儿童青少年的影响117
第二节儿童青少年膳食与营养120
第三节学校营养干预及学校食品安全129
思考题133
第五章儿童少年心理卫生134
第一节儿童少年心理健康及其影响因素134
第二节儿童少年常见的心理卫生问题138
第三节儿童少年心理卫生服务149
第四节儿童心理发育与心理卫生状况测评的实践166
思考题174
第六章儿童少年健康监测与常见病预防176
第一节健康监测176
第二节学校常见病预防183
第三节校医及学校卫生服务208
第四节学生健康查体的实践211
思考题217
第七章儿童少年慢性病预防控制218
第一节儿童青少年单纯性肥胖预防219
第二节成年期疾病早期预防224
第三节恶性肿瘤早期预防234
第四节超重肥胖筛查的实践237
思考题239
第八章青少年健康危险行为及伤害预防241
第一节青少年健康危险行为概述241
第二节青少年健康危险行为流行特征246
第三节青少年伤害概述252
第四节校园暴力263
第五节自杀与自伤267
思考题271
第九章教育过程卫生272
第一节学习的脑力劳动卫生272
第二节体育卫生283
第三节劳动教育卫生295
第四节脑力工作能力及教育过程卫生的测量与评价实践299
第五节学校体育运动评估301
思考题306
第十章学校健康教育与健康促进307
第一节学校健康教育概述307
第二节学校生活技能教育317
第三节学校预防艾滋病健康教育326
第四节学校生殖健康教育331
第五节健康促进学校337
思考题346
第十一章学校建筑与设备卫生347
第一节校址的卫生要求347
第二节教学用房的卫生要求349
第三节教室的采光和照明353
第四节教室的采暖和隔热、通风换气及其他卫生设备362
第五节学校课桌椅及学习用品卫生369
第六节学校建筑设备卫生的调查及测量方法377
附385
思考题386
第十二章学校卫生监督387
第一节学校卫生监督概述387
第二节学校卫生监督的基本内容388
第三节学校卫生监督的工作程序395
第四节学校卫生综合评价397
思考题405
第十三章学校突发公共卫生事件及处理406
第一节学校突发公共卫生事件的概述406
第二节学校突发公共卫生事件应对过程409
第三节各种学校突发公共卫生事件具体应对处置413
第四节学校突发公共卫生事件的信息管理419
第五节学校避难与避险424
附429
思考题430
参考文献432