本书为成人高等教育系列教材《医学免疫学》分册，在第一版基础上新增本领域最新的理论、方法与技术。每章由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容；第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点;第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。
本教材本着理论与实践紧密结合的原则编写，参阅了大量相关资料，在内容的选择上充分考虑网络教育的特殊性，针对成人教育护理学及药学专业学生的特点，有的放矢的把握内容的深度和广度，突出教材的实际应用性。每章节后附有复习题，便于学生理论联系实际以加深对知识的理解和运用。
再版前言
成人高等教育医学系列教材出版发行已经6年有余了。该系列教材编排新颖，内容完备，版式紧凑，注重实践，深受学生和教师好评，在全国成人医学高等教育中发挥了一定作用。为了适应发展需要，紧跟学科发展动向，提升教材质量水平，更好地把握21世纪成人高等教育医学内容和课程体系的改革方向，使本系列教材更有利于夯实能力基础、激发创新思维、培养合格的医学应用型人才，故决定对其进行全面修订。
再版系列教材将继续明确坚持“系统全面、关注发展、科学合理、结合专业、注重实用、助教助学”的编写原则，分析不足，丰富内容，完善体系，在保持原教材优点的基础上，删去了一些叙述偏多的与各学科交叉的内容，充实和更新了一些新知识、新技术、新工艺和新方法，使其能充分发挥助教助学的功能，真正成为课程的载体、师生的益友。
本系列教材每章仍由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容；第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点；第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。
本系列教材包括成人高等教育基础医学教材、成人高等教育护理学专业教材和成人高等教育药学专业教材，使用对象主要为护理学专业及药学专业的高起本、高起专和专升本三个层次的学生。其中，对高起本和专升本层次的学习要求相同，对高起专层次的学习要求在每章导学部分予以说明。本套教材中的一些基础课程也适用于其他相关医学专业。
除了教材外，我们还将通过中国医科大学网络教育平台(http://des.cmu.edu.cn)提供与教材配套的教学大纲、网络课件、电子教案、教学资源、网上练习、模拟测试等，为学生自主学习提供多种资源，建造一个立体化的学习环境。
本系列教材的再版发行再一次得到了以中国医科大学为主，包括沈阳药科大学、天津中医药大学、辽宁中医药大学、辽宁省肿瘤医院等单位专家的鼎力支持与合作，对于他们为此次修订工作做出的巨大贡献，谨致深切的谢意。
由于整体修订，工程巨大，任务繁重，在教材修订中难免存在一些不足，恳请广大教师、学生和读者惠予指正，使本套教材更臻完善，成为科学性更强、教学效果更好、更符合现代成人高等教育要求的精品教材。
陈金宝刘强
2016年6月
再版说明
免疫学科在自身迅速发展的同时,也快速与基础和临床各学科发生交叉渗透,带动和提升了临床整体医疗水平,并日益显示出这种交叉渗透的优势。因此,免疫学理论对指导临床护理工作也具有重要的意义,免疫学已成为护理学和药学专业举足轻重的学科之一。为了更好地完成护理学和药学本科免疫学的教学工作,本教材以传统理论与最新进展相结合、基础理论与临床实践相结合、网络视频授课与自学相结合为特色,突出基本概念、基本原理、基本内在规律和学科整体框架。每章附有“导学”“复习题”,鼓励学生自学,为学生自学提供切入点和创造条件,以适应成人教育护理学和药学专业本科教学的需要。力求通过自学，培养学生的自学能力,引导学生逐渐提高发现问题、提出问题和解决问题的能力,为社会培养出高级护理人才,以满足日益增长的人民群众健康的需要。
全书共二十章,以前任主编潘兴瑜教授编写的《剖析免疫学》为主要参考蓝本,基本涵盖了免疫学主流理论体系和整体框架,二十章内容有简有繁,有深有浅。以视频教学为主,也有少部分自学内容,根据教学需要可灵活应用。其中免疫细胞和免疫应答两章为重中之重，而白细胞分化抗原和细胞黏附分子两章则要求学生自学。在各章编写过程中,尽量贯穿基本的哲学观点,运用辩证法分析问题,以培养学生正确的逻辑思维以及准确运用所学知识的能力。
本教材由中国医科大学编写，采用执行主编负责制,按照专业侧重点分工编写,主编统一进行审定。
第一章、第五章由祁赞梅编写，第二章、第十七章由王金岩编写，第三章由郑丽编写，第四章、第十二章由冯辉编写，第六章、第十八章由王庆辉编写，第七章、第十五章由李成编写，第八章、第二十章由朱晓彤编写，第九章、第十三章由孙晓丹编写，第十章由庞维编写，第十一章由孙逊编写，第十四章由曹妍编写，第十六章、第十九章由李胜军编写。
本教材全部内容供护理学和药学专业本科教学使用,没有规定护理学和药学专科内容,如果护理学和药学专科采用,可灵活处理,自行删减一些内容。本教材也可供其他本科专业使用。
这次修订了书中存在的一些错误和不足，但尚需进一步完善，对仍存在的一些不当或错误,敬请读者批评指正,以便再版时继续修订。
《医学免疫学》编委会
2016年5月
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