本书内容由五个篇章组成。即 (一) 行为举止礼仪;(二) 社会交往礼仪;(三) 社交情感礼仪;(四) 仪容仪表礼仪;(五) 中外风俗礼仪。本书蕴含着深邃的教育思想、审美的修养理念和通俗的训练方法, 内容从校园到职场, 从职场到社会, 从社会到家庭, 使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶, 心灵的荡涤。在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才。本书结合高等教育特点, 以教育引导为主, 以素质教育为主线, 以礼仪修养为根本, 以校园礼仪为切入点, 贴近学生、贴近实际, 立足现实、着眼未来, 力求做到内容与形式新颖, 理论与实际结合, 突出实用性、针对性、趣味性和可操作性。注重礼仪常识的普及与礼仪举止的训练, 强化素质教育, 在理论和实践上对学生具有指导作用。