本书是为大学非心理学专业编写的一本教材，同时，也是适合各界人士阅读的一本心理学基础性读物。在编写时我们考虑了这样几点：第一，体系的完整。本书注重知识体系的逻辑结构和内容的完整性。按心理学的主要内容分成相应的部分，第一编为心理学与心理，第二编为心理过程，第三编为个性心理，第四编为心理交用。每一编还分成不同的单元。比如，第二编包括三单元：分别为第一单元：认识过程；第二单元：情感过程；第三单元：意志过程。而这三个过程，从知识体系来讲，正是心理过程的几部分内容。第二，注重基础知识的铺垫。第三，注意形式上的变化。每一章后面还有“下一章提示”，这样也表明本书比较注意知识的预习与衔接，符合人的谁知规律。文中订概念都进行加重处理，有助于引起学生注意。