“汽车文化”已经成为一个国家工业发展的重要标志。知道汽车对人类的影响也绝不只局限于实用意义，同时还有文化意义；汽车对人们产生的诱惑力也不仅局限于其使用功能，还在于其独特的艺术品味。本书是汽车运用与维修专业各专门化的核心课程，其功能在于力求把传授知识和培养实践技能结合起来，强调理论知识的应用性，培养学生具备从事汽车维修电工、汽车维修机工、汽车美容与装潢、汽车钣金、汽车涂装、汽车商务等6个专门化方向共同的基本职业能力。

《汽车运用与维修专业课程改革试验教材：汽车文化》是根据上海市教育委员会组织开发和制定的《上海市中等职业技术学校汽车运用与维修专业教学标准》，并参照相关行业岗位标准编写的中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书。
《汽车运用与维修专业课程改革试验教材：汽车文化》是汽车运用与维修专业的专业核心课程。全书主要内容包括：汽车发展史、汽车公司与品牌故事、汽车娱乐、汽车工业与汽车分类和试验、汽车环保知识共5个项目17个活动以及技能训练。
《汽车运用与维修专业课程改革试验教材：汽车文化》主要供中等职业学校汽车运用与维修专业教学使用，也可作为相关行业岗位培训教材和汽车维修人员自学用书。

项目一 汽车发展史
活动1 知道汽车百年发展史
活动2 知道汽车技术发展的6座里程碑
活动3 知道汽车外形与色彩
活动4 知道未来汽车发展的方向
技能训练
项目小结
练习与思考

项目二 汽车公司与品牌故事
活动1 知道著名汽车公司与创建人
活动2 知道汽车品牌与车标故事
活动3 知道中国汽车品牌
技能训练
项目小结
练习与思考

项目三 汽车娱乐
活动1 知道汽车的“第一”
活动2 知道汽车运动
活动3 知道世界十大汽车城
活动4 知道著名汽车展览会
技能训练
项目小结
练习与思考

项目四 汽车工业与汽车分类和试验
活动1 知道汽车工业概况
活动2 知道汽车分类
活动3 知道汽车试验
技能训练
项目小结
练习与思考

项目五 汽车环保知识
活动1 知道汽车使用对自然的影响
活动2 知道汽车节能技术
活动3 知道汽车使用的国家规定与标准
技能训练
项目小结
练习与思考
参考文献