本书重点以景泰蓝制作技艺为例，讲解了传统金属工艺的创新设计理论与实践方法，以及传统金属工艺品装饰纹样在平面设计中的创新应用。全书分为三个层面、五个板块。三个层面：1、概念与基础理论，使学生掌握基础理论知识；2、工艺与实践，带领学生进行操作，形成实践技能；3、鉴赏，属于拔高阶段，目的是提高学生艺术综合素质，使学生在能动手制作基础上进一步提高设计能力，往设计师的岗位发展，并且能在课程结束后，知道自己的专业发展方向，继续提高专业水平。五个板块：1、基础理论；2、基础技法实训；3、工艺应用及造型创新实训；4、装饰纹样应用创新实训；5、赏析。

段岩涛，北京电子科技职业学院艺术设计学院，副院长，北京电子科技职业学院艺术设计学院教授，毕业于首都师范大学。主持省级课题“地方文化资源与高校艺术设计教育发展研究”，发表《非符号化标志设计及其启示》等多篇学术论文，《北京海洋文化创意产品设计》等作品获奖。中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业教学指导委员会副主任；北京旅游商品产学研联盟委员。

第1章 基础理论知识/ 1
1.1 传统金属工艺概述 / 2
1.1.1 概念 / 2
1.1.2 分类 / 9
1.1.3 特点 / 11
1.1.4 发展 / 12
1.1.5 文化现状/ 19
1.2 金属工艺设计思维（以景泰蓝为例）/ 21
1.2.1 金属材料与造型 / 21
1.2.2 工艺技术与造型 / 23
1.2.3 景泰蓝的设计思维 / 25
第2章 景泰蓝制作工艺/ 29
2.1 景泰蓝工艺流程和基本工具操作 / 30
2.1.1 工艺设计流程 / 30
2.1.2 工具操作 / 34
2.2 景泰蓝造型与装饰纹样绘制 / 36
2.2.1 造型绘制 / 36
2.2.2 纹样绘制 / 37
2.3 景泰蓝工艺制作 / 37
2.3.1 制胎 / 37
2.3.2 掐丝 / 38
2.3.3 焊丝 / 38
2.3.4 点蓝 / 39
2.3.5 烧蓝 / 39
2.3.6 打磨 / 40
2.3.7 镀金 / 40
第3章 景泰蓝创新设计/ 41
3.1 景泰蓝创新设计方法 / 42
3.1.1 大师们的创新 / 42
3.1.2 借鉴法 / 47
3.1.3 融入现代设计观念 / 48
3.1.4 注入时尚因素 / 49
3.1.5 曲别针的启示 / 51
3.2 景泰蓝创新设计工艺制作 / 52
3.2.1 拟定项目选题 / 52
3.2.2 项目实践 / 52
第4章 传统金属工艺装饰纹样创新应用/ 57
4.1 传统金属工艺装饰纹样创新设计方法 / 58
4.1.1 传统金属纹样的特点 / 58
4.1.2 提炼经典纹样形成创新设计应用 / 60
4.2 传统金属工艺装饰纹样创新应用 / 61
4.2.1 在包装设计中应用装饰纹样 / 61
4.2.2 汇报文案中应用装饰纹样 / 62
第5章 作品赏析/ 63
5.1 景泰蓝精品赏析 / 64
5.2 民族特色金属工艺精品赏析 / 69
5.3 地方特色金属工艺精品赏析 / 72
附录：教学设计参考——“课程标准”/ 76
学习网站 / 90
参考书目 / 90