皮肤性病学是一门直观性很强的临床形态学科。在充分掌握理论知识的同时，如何在有限的时间内积累多的感性认识，真正做到理论知识与临床实践紧密结合，是我们临床教学实习课的主要任务。为了保证临床教学实习课的教学质量，达到以上要求，我们特编写了《皮肤性病学临床实习指南（案例版）/全国高等医药院校临床实习指南系列教材》。《皮肤性病学临床实习指南（案例版）/全国高等医药院校临床实习指南系列教材》包括皮肤病、性病学临床实习及诊疗常规两部分内容，共14章。前12章，每一章有典型病例、临床思维及复习题三个部分内容。典型病例分析重点展示临床诊疗思路，即重点介绍临床诊断、鉴别诊断的方法及治疗的原则。临床思维部分则重点拓宽相关疾病的病因、发病机制及诊治的新进展，从而拓宽学生的思维范畴。复习题部分对重点问题，以答题形式进行强化训练。诊疗常规部分重在对病史询问、皮肤科专科检查、特殊检查方法及治疗进行阐述。
　　《皮肤性病学临床实习指南（案例版）/全国高等医药院校临床实习指南系列教材》在编写过程中十分注重内容的实用性，密切关注医学发展动态，强调循证医学证据。《皮肤性病学临床实习指南（案例版）/全国高等医药院校临床实习指南系列教材》除适合皮肤性病专业本科生辅助学习外，亦适用于高年资住院医师、主治医师和研究生参阅。

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适读人群 ：医学生
　　案例教学，国内独创：围绕教学内容，应用案例教学的全新缩写模式，以大量真实的临床案例为先导，提出问题并解决问题，全面提高医学生解决实际临床问题的能力。
　　贴近临床，素质培养：从临床的视角，围绕案例展开论述，系统阐述各种疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断，治疗及预后，致力于规范，引导，激发医学生的临床思维。
　　诊疗视角，注重理念：弥补传统教学之缺憾，编写各学科的操作诊疗常规和常见病、多发病的诊疗常规，突出学科的诊疗特色，强化医学生的基本技能训练
　　发散思维，教学相长：围绕教育部教学基本要求，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向，设置了章后的复习思考题，并附参考答案，覆盖学科的重要考点，学、考互动。
　　定位明确，服务教学：以高等院校医学生为重点对象，供临床实习和见习时使用；同时，案例和案例分析紧跟目前国家执业医师资格考试和研究生入学考试案例分析的命题方向，可供相关人员和住院医师参考。

序言 医学是门实践性很强的学科，临床实习是医学教育中重要的实践阶段，是临床理论教学的一个延续，是理论联系实践的关键性培养阶段，是巩固知识、锻炼技能、开拓思维的重要过程。它要求医学生通过临床实习学习临床工作方法，熟练掌握临床基本技能，独立地进行常见病、多发病的诊治等。
　　为适应医学科技的飞速发展和培养医学专业人才的需要，我们组织实践经验丰富的临床各专业的专家教授，编写了这套临床实习指南。
　　本书引入案例的编写模式：首先根据病例的临床资料书写病历摘要；其次结合病例，提出与发病机制、诊断、鉴别诊断、治疗、预后、随访等有关的问题，以启发学生思维；然后根据问题，给出简明扼要的答案或提示；最后引出重点理论知识，旨在加强临床理论向临床实践的过渡，为学生走上工作岗位打下基础。书中附有大量思考题和复习题，以加深理解、掌握知识点；同时，本书还创造性地增加了本学科操作诊疗常规和常见病、多发病的诊治重点。
　　本书内容系统全面，简明扼要，重点突出，临床实用性和可操作性强，突出三基内容，知识点明确，学生好学，教师好教，可以使学生在尽可能短的时间内掌握所学课程的知识点。
　　本书以5年制医学本科生为基本点，以临床医学专业为重点对象，兼顾预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理等专业需求。
　　本书含有大量真实的临床案例，供高等院校医学生临床实习和见习时使用；同时，案例和案例分析紧跟目前国家执业医师资格考试和研究生入学考试案例分析的命题方面，可供参加这些考试的人员使用。
　　由于本书涉及专业较多，各领域科技进展迅速，受时间和水平的制约，难免存在缺点和错误，欢迎广大读者批评指正。