《机械设计基础/职业教育立体化教材丛书》立体化教材是为了适应高等职业教育培养目标和课程改革的需要，紧扣职业教育教学中的重点与难点，运用先进的AR技术开发的新型教学产品。在教材内容上，在对机械类、近机类专业相关岗位进行调研的基础上，以起重机、颚式破碎机、减速器、台虎钳等来源于企业的典型机械设备及部件为载体，内容包括构件的受力分析及方法，力、力矩、力偶的概念及其基本性质，平面力系平衡问题的解法；构件四种基本变形的内力、应力分析及强度校核、设计计算方法；平面连杆机构、凸轮机构、间歇机构等常用机构的组成、工作原理、特点、应用及设计方法；带传动、链传动、齿轮传动、螺旋传动等常用机械传动的工作原理、特点、类型、应用、主要参数、安装与维护方法及设计方法；螺纹连接件、键、销、轴承、轴等通用机械零部件的功用、类型、特点、结构、标准及设计方法。在表现形式上，利用增强现实技术提供形象直观的交互式学习环境，提供图文声像并茂的多种感官综合刺激。通过自主控制的入机交互方式，提供形象的思维材料来展现学生不能直接观察到的事物，从而形成广博的知识点，提高学生自主学习的兴趣和能力；同学之间还可以互相学习，共同探究，建立合作型的学习模式，培养合作交流能力。同时，实现日常授课、教学的信息化，开展声形并茂、视听结合的辅助教学机制；教师可以利用立体化教材实现高科技教学；教师还可通过异地互动立体教材开展跨区域互动教研活动，互相取长补短，高科技地进行自身学习和教学。
　　《机械设计基础/职业教育立体化教材丛书》可作为高职机械类、近机械类专业教材，也可作为相关专业及相关行业职工岗位培训的参考用书。

　　《机械设计基础》立体化教材是为了适应高等职业教育培养目标和课程改革的需要，紧扣职业教育教学中的重点与难点，运用先进的AR技术开发的新型教学产品。在教材内容上，在对机械类、近机类专业相关岗位进行调研的基础上，以起重机、颚武破碎机、减速器、台虎钳等来源于企业的典型机械设备及部件为载体，内容包括构件的受力分析及方法，力、力矩、力偶的概念及其基本性质，平面力系平衡问题的解法；构件四种基本变形的内力、应力分析及强度校核、设计计算方法；平面连杆机构、凸轮机构、间歇机构等常用机构的组成、工作原理、特点、应用及设计方法；带传动、链传动、齿轮传动、螺旋传动等常用机械传动的工作原理、特点、类型、应用、主要参数、安装与维护方法及设计方法；螺纹连接件、键、销、轴承、轴等通用机械零部件的功用、类型、特点、结构、标准及设计方法。在表现形式上，利用增强现实技术提供形象直观的交互式学习环境，提供图文声像并茂的多种感官综合刺激。通过自主控制的人机交互方式，提供形象的思维材料来展现学生不能直接观察到的事物，从而形成广博的知识点，提高学生自主学习的兴趣和能力；同学之间还可以互相学习，共同探究，建立合作型的学习模式，培养合作交流能力。同时，实现日常授课、教学的信息化，开展声形并茂、视听结合的辅助教学机制；教师可以利用立体化教材实现高科技教学；教师还可通过异地互动立体教材开展跨区域互动教研活动，互相取长补短，高科技地进行自身学习和教学。

项目一 构件的受力分析
项目二 构件的强度计算
任务一 校核铁水包吊杆的强度
任务二 设计起重机吊钩上销钉的直径
任务三 校核汽车传动轴的强度
任务四 校核压板的强度

项目三 颚式破碎机运动简图的绘制
项目四 设计汽车内燃机中的曲柄滑块机构和凸轮机构
任务一 设计内燃机中的曲柄滑块机构
任务二 设计内燃机中的凸轮机构

项目五 蜂窝煤压制机结构和运动分析
项目六 设计台式钻床中的V带传动
项目七 车床主轴箱套筒滚子链的安装
项目八 台虎钳的拆装
项目九 减速器的设计与拆装
任务一 设计减速器中的键连接
任务二 设计减速器中的齿轮传动
任务三 设计减速器中的输出轴
任务四 选用减速器中的轴承

项目十 机床主轴转速的调节
参考文献