以往的美学教材，不是哲学太多，艺术太少，就是教训太多，思想太少。
这本教材则力图创新，以独特的方式与读者一起思考美学所归属的纯粹诗性直观的领域。全书以人的存在性境域的显现活动为诗性直观的根基，形成了一个回到审美活动之事情本身的切实理路，从而摆脱旧美学的美的本质设问、主观一客观二元对立、审美静观等理论陷阱，梳理出了既交美学的底，又适应21世纪美学发展的美学体系，在美学体系方面深具创新性。
本书附有关于重要美学家、美学现象、美学流派和一些前沿问题讨论等的插文，这是专为读者更加真切地进入审美活动的诗性天地而特别设计的。这些插文具有采光的效果，让人获得一种通透和开阔的视野，就像建筑物上的落地窗一样。
第四版的修订不仅增补了近几年的美学研究成果，而且尝试运用新技术，将教学大纲和作者开讲视频转换为二维码，放在封底，既节省了篇幅，也增加了教材的互动性。此外，作者专门制作了教学课件，欢迎大家登陆www.crup.com.cn/rw本书页面下载。

导语_点评_推荐词 

序言

牛宏宝，中国人民大学哲学院教授、博士生导师，中国人民大学美学与现代艺术研究所所长。中华美学会常务理事，国际美学协会（IAA）会员。主要从事西方美学史、现代西方美学、美学理论、跨文化语境分析和中西艺术史的研究与教学。 出版专著《现代西方美学史》（2014）、《美学概论》（2005、2007、2013）、《形与色的魔幻：绘画美》（2012）、《西方现代美学》（2002）、《汉语语境中的西方美学》（2000）、《20世纪西方美学主潮》（1996）；译著：《文学社会学方法论》（1989）、《拉康》（1999）、《艺术基础：理论与实践》（2009）等。在《文艺研究》、《中国人民大学学报》、《北京大学学报》等刊物发表论文60余篇。

第一章 什么是美学
第一节 美学学科的发展史
第二节 美学研究什么
第三节 如何研究美学
第四节 美学的目的是成就人自身
思考题

第二章 审美活动的发生和发展
第一节 巫术直观与世界的象征化
第二节 身体劳作与手艺
第三节 审美活动的诞生:诗性直观与艺的结合
思考题

第三章 美感经验与美
第一节 什么是美感经验
第二节 美感经验的特征
第三节 美感经验与美
思考题

第四章 美感经验的形态
第一节 美感经验诸形态及其形成
第二节 优美与崇高
第三节 悲剧与喜剧
第四节 丑与荒诞
思考题

第五章 作为存在性境域的显现的审美活动
第一节 审美活动在人类存在性展开中的地位及意义
第二节 审美活动的本性是人的存在性境域的显现
第三节 审美活动的结构:显现?赋形?诗性言说
思考题

第六章 作为显现的符号形式
第一节 存在性境域的显现与符号形式的本源
第二节 作为显现的符号形式的介质
第三节 显现形式的组织
思考题

第七章 作为意义生成事件的艺术活动
第一节 艺术的本性:存在性境域向形式的凝聚
第二节 艺术创作和艺术品
第三节 作为意义生成事件的艺术品的接受
思考题

参考书目

第一版后记
第二版后记
第三版后记
第四版后记