大学语文（上篇）_朱保贤_9787568045599

为方便课程教学需要和学生学习的实际，设计了单元导读阅读提示文本对话实践活动和知识链接等模块。单元导读既有一般的知识性导读，又有阅读和思考方法的提示；阅读提示通过对作品内容进行提纲契领式的导读，帮助学生更好地赏析作品；文本对话结合课文内容，精心设置相关问题，加深学生对作品的理解；实践活动旨在通过实践活动锻炼学生的综合能力，让学生把学到的知识和技能运用到实践中，提升学生的综合素质与能力；知识链接主要是引导学生拓展阅读范围，深化对作品的理解。这样安排，既能突出学生学习的过程，又能加强学生与文本的对话；既能拓宽学生的知识视野和训练能力，又能在学生成长的心理上紧扣时代的脉搏，终从观念和行为上培养学生的大语文观，提升学生的语文整体素养。

本教材名称为《大学语文》，分上、下两册，是高职高专师范类专业公共课的教材。《大学语文》课程开设一学年，上册供上学期使用；下册供下学期使用。每册分上、下两篇，上篇为阅读欣赏篇，下篇为写作篇。

《大学语文》的编写，参考了一些师范专科学校相关教材的思路和框架，结合当今学生的身心发展情况和社会发展的需要，从整体上力求达到统一规划，合理安排编选纲目，达到兴趣与功用相结合的效果。

阅读欣赏篇部分共24个单元，上、下册各12个单元。各单元的篇目是针对学生的思想、情感特点和心灵成长的需要来选择划分的。每个单元5篇文章，其中，前面三篇为精读课文，另外两篇为自读课文。

写作篇部分，共10个单元。其中，上、下册各5个单元，旨在通过指导学生系统地学习写作基础知识和理论知识，掌握写作的一般规律，使其具备良好的写作素养，能独立写出观点鲜明、内容积极向上、感情健康、结构合理紧密、语言畅达的文章，能处理相关的公务文书，以便在以后的学前教育教学以及从事其他社会工作中能适应社会的需要。

在编写本教材的过程中参考了不少专家的书籍和资料，也听取了相关专家的宝贵意见，获得了很多经验，在此一并致谢。在编写过程中，由于编写水平有限，再加上时间仓促，错误和不足之处在所难免，敬请广大的读者批评指正。

本书由朱保贤主编，陈永祥、赵建军任副主编，李晓琴、肖莉、杨爱华、旷光彩、杨胜茂、吴琳、朱修方参编。具体分工如下：阅读欣赏篇部分，第1单元由朱保贤、李晓琴编写，第二单元由朱修方、吴琳、赵建军编写，第三单元由杨爱华编写，第四单元由旷光彩、肖莉编写，第五单元由杨胜茂、肖莉编写，第六单元由陈永祥编写，第七单元由赵建军编写，第八单元由朱保贤编写，第九单元由肖莉编写，第十单元由李晓琴、肖莉、朱保贤、第十一单元由杨爱华编写，第十二单元由肖莉编写；写作篇部分，第1、第三和第四单元由朱保贤编写，第二单元由杨胜茂编写，第五单元由朱修方编写。

全书由朱保贤、陈永祥、赵建军统稿。

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