当前《建筑结构》教学及教材的现状已难以适应教育改革的发展。目前，从通用的本科教材与高职专科教材比较中可以看出，高职大专类的教材，无论在章节内容方面，还是知识面的覆盖方面，与本科类的教材相比区别不大。专科教材没有专科教材的特点，在培养学生能力方面可操作性较差。混凝土结构、砌体结构、建筑结构抗震、建筑结构荷载规范、建筑地基基础设计规范、等都已经采用新的规范，钢结构也将采用新规范，为更好的适应新技术、新规范的要求，重新采用新规范来编写《建筑结构》显得十分重要。

　　在本次修改过程中，在保持一版风格的基础上，以新颁布的规范为基准，添加新内容，删减过时的内容，体现了新、准、全的特点。新，是指内容新颖，在编写本版时，我们参考《建筑结构荷载规范》（GB50009-2012）、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）、《砌体结构设计规范》（GB50003-2011）、《钢结构设计规范》（GB5005-2003）、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）、《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）、《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（11G101）等，体现内容与时俱进。准，是指对结构设计原理的阐述准确，清晰易懂，针对高职高专学生基础参差不齐、学习时间紧、任务重的特点，本书理论叙述言简意赅，案例通俗易懂。

　　唐春平，重庆工商职业学院，副教授,任教14年，发表过核心期刊，研究方向：建筑工程专业教学与科研工作，研究领域：建筑科学与工程;无机化工;公路与水路运输。

第0章 绪论
第1章 建筑结构计算基本原则
第2章 钢筋和混凝土的力学性能
第3章 钢筋混凝土受弯构件
第4章 钢筋混凝土从纵向受力构件
第5章 钢筋混凝土受扭构件
第6章 预应力混凝土构件
第7章 钢筋混凝土梁板构件
第8章 钢筋混凝土单层厂房
第9章 多层及高层钢筋混凝土结构
第10章 砌体结构
第11章 钢结构
第12章 建筑结构抗震设计
附录
参考文献