安全知识读本_张瞻，贺成军编_9787562195184

　　《安全知识读本》主要内容共11章，分别介绍了生命安全教育、青春期生理与心理健康、校园安全、行为规范安全、社会安全、交通安全、网络安全教育、常见传染性疾病预防、自然灾害安全防范、实习实训生产安全、安全事故现场急救常识。书中分析了典型的校园安全事例产生的原因，并着重强调了如何处理和应对校园安全问题的方式和方法。
　　《安全知识读本》针对校园安全的种种问题，设计了相关案例。学生通过对这些案例的学习，能够增强安全忧患意识，掌握自防自救知识，提高自防自救能力。同时，也方便了班主任老师安全主题班会备课和教学。
　　《安全知识读本》由张瞻、贺成军担任主编，解生杰、雷娅担任副主编。另外，郎俊平、胡庭婷、徐迎、李娴、王一迤、谢建军、李纯波、何泽锋、马蓉等同志参与了该书相关章节的编写，梁宏同志审定书稿。书中一至四章的插图由王一迤绘制，五至八章的插图由李娴绘制，九至十一章的插图由林颖佳绘制。

　　校园安全问题是社会各界广泛关注的热点问题。据有关资料表明，我国每年因各种交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等伤亡的中小学生，平均每天有40多人。保护好每个学生，使发生在学生身边的意外事故概率减少到最低限度，关系到千家万户的切身利益，是各级各类学校教育和管理工作的重要内容。
　　做好校园安全工作，除了要建立健全校园安全制度，规范校园安全管理行为，更要注重增强学校、家长和学生的安全防范意识，特别是要提高学生的自我保护能力和自救能力。对于中等职业学校的学生来说，职业教育背景及职业学校的生活环境，使得安全问题具有一定的特殊性，因此，加强中等职业学校的校园安全教育工作就显得尤为迫切和紧要。
　　编者根据多年的一线学生管理和校园安全保卫工作经验，总结、归纳校园安全教育管理工作的要求和特点，并结合全国各地学生突发的安全实例，编写了本书。该书对进一步提高中职学校师生的安全意识，自防自救、遇事处置的能力，具有很强的指导意义。
　　《安全知识读本》主要内容共11章，分别介绍了生命安全教育、青春期生理与心理健康、校园安全、行为规范安全、社会安全、交通安全、网络安全教育、常见传染性疾病预防、自然灾害安全防范、实习实训生产安全、安全事故现场急救常识。书中分析了典型的校园安全事例产生的原因，并着重强调了如何处理和应对校园安全问题的方式和方法。
　　本书针对校园安全的种种问题，设计了相关案例。学生通过对这些案例的学习，能够增强安全忧患意识，掌握自防自救知识，提高自防自救能力。同时，也方便了班主任老师安全主题班会备课和教学。
　　本书由张瞻、贺成军担任主编，解生杰、雷娅担任副主编。另外，郎俊平、胡庭婷、徐迎、李娴、王一迤、谢建军、李纯波、何泽锋、马蓉等同志参与了本书相关章节的编写，梁宏同志审定书稿。书中一至四章的插图由王一迤绘制，五至八章的插图由李娴绘制，九至十一章的插图由林颖佳绘制。在本书的编写过程中，编者引用了部分报刊网络媒体等的案例报道和分析，在此，谨对相关作者深表谢意。
　　由于编者水平有限，且安全问题涉及广泛，书中有不当或不妥之处，敬请批评指正。

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