责任文化是国家、政府、企业、团体乃至个人生存和发展的基础。《责任决定一切(附光盘)》对组织和个人都具有实践指导作用,为组织和个人的成功从“责任”的角度提供方向。
责任体系=责任意识+责任能力+责任行为+责任制度+责任成果=>责任决定一切
领导力的核心是什么?责任! 执行力的核心是什么?责任!
职业化的核心是什么?责任! 企业文化的核心是什么?责任!
国民素质的核心是什么?责任! 成功要素的核心是什么?责任!
全面理解责任文化,才能真正知行合一。
组织成员人手一册,雅俗共赏共创辉煌。
责任是一个完整的体系
我们经常会遇到这样的情况,一个很“负责任”的人却不受欢迎。问题出在哪里?难道是“负责任”惹的祸吗?“负责=任”有错吗?
我们发现,之所以出现这样的情况,是因为对“责任”的理解出现了偏差,很多人把责任等同于责任心、责任感、责任意识了。实际上,责任是一个完整的体系,责任包含五个方面的基本内涵:责任意识、责任能力、责任行为、责任制度、责任成果。
责任意识,是“想干事”;
责任能力,是“能干事”;
责任行为,是“真干事”;
责任制度,是“可干事”;
责任成果,是“干成事”。
责任的五项基本内涵缺一不可,相辅相成。在组织责任文化内涵结构关系图中(见图0-1),每条线都是可逆的,无须文字说明,一目了然。
图0-1 组织责任文化内涵结构关系图
一、责任意识
责任意识是职业人精神的体现,它要求我们对事业负责,对组织的发展负责。当工作出现纰漏时,要敢于担责,而不是千方百计地为自己免责寻找借口。在这个世界上,没有不需要承担责任的工作。一个人的工作岗位越重要,职位越高,权力越大,就意味着责任越重。每个组织成员无论职位高低,只要树立起“责任在我”的强烈意识,组织内形成“人人都是责任者”的文化氛围和文化自觉,组织的事业将无往而不胜。
梁启超《志未酬》中有诗句:“男儿志兮天下事,但有进兮不有止。”一个人来到这个世界上,总应该想着干点事,能干点事,要干成点事,否则实在愧走人生这一遭。那些胸无大志、不思进取者,确实应该好好琢磨和寻味这句话。
当然,要干成一件事不容易,要干成一件大事更是难上加难,前进的路上有错综复杂的矛盾,有来自各方面的阻力,有意想不到的困难。面对方方面面的阻力和矛盾,面对一道又一道的困难和险滩,就需要干事者有足够的责任意识,有毅力、有追求,有胆识,有气魄,看准了的事就要“咬定青山不放松”,不达目的誓不罢休。只有不懈努力干成事,才是真正的成功者。
二、责任能力
承担责任是需要能力来支撑的。强烈的责任心和责任意识更多的是对职业人的道德要求。而一个人的成功,不仅仅是要保持强烈的责任意识,还必须努力提高自己的判断力、行动力,让责任心衍生出相应的工作能力。因为责任心不是说出来的,而是做出来的,是用事实来证明,用业绩来体现的。能者上,平者让,庸者下,是以能力为基础的责任文化的必然要求。
要“干成事”,就必须有谋事的本领。要想有干成事的本领,就要适应竞争和变革的形势,迅速提升自己的决策能力、统筹协调能力、开拓创新能力、执行落实能力,做到推进工作有实招,加快发展有本事,攻坚克难有办法。用心用功用脑子去干,多学习,多调研,多思考,多总结,舍得付出代价,身体力行,真抓实干,一步一个脚印,干一件事像一件事,干一件事成一件事。
三、责任行为
一沓纲领不如一个行动。责任意识、责任能力,离开责任行为都是无法体现的。听其言,还要观其行。
一个负责任的人,首先要积极主动,凡事雷厉风行,“不等、不靠、不要”,抓住机遇,加快发展;其次要科学求实,不急功近利,不弄虚作假,不为长远发展留隐患;再次,要精心细致,把责任落实到平常工作的点点滴滴中,以锲而不舍的精神、坚持到底的信念、脚踏实地的务实态度,自动自发地把事情做好、做到位。
经常听到这样的话,某某领导表示要真抓实干,坚决地干,一马当先地干,又好又快地干;要坚持科学发展观,树立可持续发展观,真正让老百姓得利益,为老百姓谋福利,要把群众的利益放在第一位……听起来很“想干事”。而实际情况呢?“真干事”了吗?一个组织,如果没有真抓实干,工作不到位,总结起来,汇报起来,当然就只有“编故事”了:领导如何重视深入,干部如何迎难而上,有认识有做法,有典型有经验,充分全面,重点突出,让人颔首赞许,无可挑剔。总之,是讲起来“动情”,听起来“动心”,但实际情况则是相距甚远,甚至根本就不是那回事。这种“听得看不得”、“不出成绩出经验”的怪现象之所以屡禁不绝,正是因为没有“真干事”,其后果是“空谈误国”,这是组织发展的大敌。
四、责任制度
责任制度保证“可干事”。必须做的,要有制度保证;不该做的,也要有制度约束。在高速公路上开车,最苦恼的就是看不到限速标志。看到了限速标志,我们就知道必须保证车速在下限和上限之间;同时也知道超出限度是不允许的。
我们干任何事情,都要有个规范,前提是要符合客观发展规律。用现在的话说,要符合科学发展观,符合广大人民群众的根本要求。老百姓是不是拥护、老百姓是不是赞成、老百姓是不是支持,是衡量我们办事正确与否的标尺;是不是好大喜功的政绩工程、是不是不计成本的摊子工程、是不是装潢门面的面子工程,是检验我们决策能力和水平的标尺。只有按制度办事,只有科学决策,我们干成的事才经得住历史的检验,才能取得成功。
在干事过程中还要确立一个相对较高的标准。标准不高,事情的质量就不会高;高起点、高标准,做出来的事情就与众不同,成效也不一样,因而也更有利于推动队伍建设向前发展。这样的标准也需要用制度作为保证。
组织建立责任体系,就是将流程管理和责任制度结合起来,明确具体的工作职责、任务标准、运行程序、时间要求、考核标准、奖惩办法等,形成环环相扣、责任明晰的执行责任体系。
五、责任成果
责任意识、责任能力、责任行为、责任制度几方面有机结合、相互作用的最终结果是责任成果。从广义上讲,责任文化应该包含责任成果,因为文化从广义上讲是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和,因此广义的责任文化自然也应包含物质文明和精神文明的成果。在责任文化实际操作中,愿意负责任不一定就能负到责任,因为我们周围很多人理解的“负责任”可能只是一种态度而不包含成果。我们经常看到这样的现象,一些看起来很“负责任”的人却往往做不好事情,似乎负责任是一回事,做好事情是另一回事,两者不是统一的,影响了“负责任”的价值体现。其实这是把负责任和责任心(或者说是责任意识)混淆起来了,“负到责任”是负责任的应有含义。
所以,讲责任就要以结果为导向,“成者为王,败者为寇”,凭功绩论英雄,把“干成事”作为我们一切责任的落脚点,让想干事的人有机会,让能干事的人有舞台,让真干事的人有条件,让干成事的人有地位,干一件是一件,干一件成一件。长此以往就干成了不少的事,就会不断创造出组织发展新业绩。
唐渊于北京清华园
2010年8月1日
IV
V
唐渊,著名管理教练,“双五环”体验式互动演练创始人,中国企业领导力和党政干部领导力训练专家,组织领导力教练理论创立者、传播者、实践者,获中国教育培训行业品牌建设杰出贡献人物、中国百强培训师等荣誉称号;主要致力于全面提升组织的领导力、执行力、职业化、责任力,最终改善组织绩效。代表著作有《教练——教练型管理者实战操作指南》、《职业化员工》、《善待工作就是善待自己》、《自动自发》、《人人都该知道的经济学》、《换种方式爱孩子》等。
第一章 天下兴亡责任在我——责任文化的核心
第一节 天下为公是最高境界
一、传统责任思想的不同境界/1
二、义以为上与天下为公/3
第二节 社会责任是最高标准
一、“见利思义”的适用性/5
二、“义以生利”的适用性/5
三、“义以为上”的适用性/6
第二章 选择责任选择机会——责任意识的塑造
第一节 我负责,我成长
一、责任=机会/9
二、机会在身边/11
三、成功源于责任/13
第二节 负责任的误区
一、“这不是我的事”/18
二、“这不是我的错”/20
三、“这不能怪我”/24
四、“又不是我的错”/29
五、“你要负责任”/32
六、“我没有能力负责任”/35
七、“我负责任没用”/36
八、“我已经负了责任”/38
第三节 尽职尽责的心态基础
一、心存感激地工作/40
二、不为薪水而工作/46
三、热爱自己的工作/50
四、自动自发地工作/54
第四节 责任力是领导力的基础
一、领导者最重要的素质是责任/59
二、领导者要建立责任团队/62
第五节 责任重于泰山
一、责任是不得不做的事/64
二、工作是一份责任/65
三、负责任要有献身精神/66
第六节 全方位增强责任意识
一、责任因人而在/68
二、责任因人而异/69
三、百分百的责任/70
第三章 责重山岳能者当之——责任能力的提升
第一节 责任包含能力
一、拿能力说话/73
二、你的木桶能装多少水/75
第二节 学习提升能力
一、学习是一贯的/77
二、充电要有针对性/80
三、先作为后地位/81
四、是金子总会发光/83
第三节 拯救你的潜能
一、做最好的自己/85
二、突破自我设限/86
第四节 技巧烘托能力
一、没有重点就没有突破/90
二、注重小事才能成就大事/94
三、没有最好,只有更好/98
四、会说话才会办事/100
第五节 精力也是能力
一、身体是革命的本钱/104
二、生命在于运动/107
第六节 是孔雀就开屏
一、出列一一让大家认识你/109
二、出列——亮出你的实力/110
三、出列~不要脱离队伍/113
第四章 知行合一落实责任——一责任行为的实践
第一节 多做一点
一、多做不吃亏/115
二、下班是工作的开始/117
第二节 用心一点
一、用心就是全心全意/119
二、“用心”从“心”开始/120
第三节 勤奋一点
一、懒惰,受伤的是自己/124
二、没有天生的懒人/125
三、请君听我《明日歌》/126
第四节 高效一点
一、快鱼吃慢鱼/128
二、集中注意力/129
三、列出计划表/132
四、不要瞎忙乎/132
第五节 合作一点
一、合作就是力量/135
二、散沙变拳头/137
三、众人划桨开大船/139
第六节 理性一点
一、不要带着情绪解决问题/141
二、压力就是动力/142
三、驾驭你的情绪/143
第五章 令行禁止保障责任——一责任制度的建立
第一节 无规矩不成方圆
一、有“圈”才有安全/147
二、“潜规则”不可取/149
三、创新勿忘规则/152
第二节 纪律就是战斗力
一、纪律保证胜利/154
二、不听话就得挨“鞭子”/157
三、纪律面前人人平等/158
第三节 一切行动听指挥
一、有服从才有运转/161
二、服从不是卑微/163
三、服从不是盲从/166
四、先“服”后“从”/173
五、职场“三八”/174
第四节 不要触碰“高压电
一、有些事情绝对做不得/179
二、避开职业“高压电”/179
第五节 用制度保证制度
一、好的制度才有好的效果/184
二、有章必循才会循章有效/186
三、完善制度才能长效管理/189
第六章 责任落地重在结果——责任成果的获得
第一节 什么是成果
一、态度≠成果/191
二、职责≠成果/193
三、苦劳≠成果/194
四、过程≠成果/196
第二节 对成果负责
一、坚守承诺/198
二、没有借口/20l
三、外包思维/203
四、决不放弃/204
第三节 一对一责任
一、大家做=没人做/208
二、责权利=好结果/209
第四节 成功有要领
一、坚决完成任务/211
二、思路决定出路/212
第五节 赏罚适其法
一、小信成则大信立/215
二、杀贵大而赏贵小/217
三、多给萝卜少施棒/220
四、及时兑现莫逾时/222
责任之歌——责任文化主题歌
后记 快乐尽责精彩前行
这个教训具有普遍意义,因为随着科技的发展和时代的进步,不断出现的新知识、新技能,需要我们不断“充电”、学习,这样才能使自己立于不败之地。波音公司前CEO飞利浦·康迪先生曾经说过,借口离不开岗位而不参加学习的人只有两个结果:一是你带的下属认为你不称职,因为你没有领导好他们,离开了你他们便不能工作,因而必须把你换掉;二是你对现在的职位太看重了,公司将不会再给你新的机会。
因此,不论你在什么样的公司,从事怎样的工作,你都应该在工作之余,不断地学习新知识,因为你所具备的知识与技能的多少,决定着你在公司服务的年限和薪水的高低。
同时,我们还应该努力争取公司培训的机会。像通用电气、微软等公司都有自己的员工培训计划,而且培训的内容都与工作内容相关,因此,争取成为公司的培训对象是非常重要的。
公司对于好学上进的员工都是非常欣赏的,同时技能的增长也能为你将来升职与加薪提供有力的保障。
假如公司不能满足你的培训要求,你也不要松懈下来,可以利用业余时间自费参加社会上的学习,不过最好选择与工作相关的科目,这样就会在你原有的知识、技能的基础上更好地提高自己。
如果不通过自我学习、培训进行知识的更新,你的工作能力就会越来越差。当老板把目光转向那些不断掌握新知识、新技能的员工身上时,你的职业生涯就有可能到此为止了。
这绝不是危言耸听,因为未来的职场竞争,其重点已从知识与专业技能的竞争转移到学习能力的竞争上了,一个人如果善于学习,就会增加自己在老板心目中的分量,从而使自己的位置更稳固,更不可替代,并且有可能得到更多升迁和发展的机会。