本书是作者在八年赏能教育研究与实践中常用的诗词美文的汇总，它不是阳春白雪不食人间烟火的诗词选本，它是编者在施行赏能教育实验教学后的提炼与精选。赏能教育法体系中走出来的那些卓越的青少年都受过这些篇章的熏陶。

本书分为七个部分：一至四卷为不同级别的孩子背诵的诗文220余首（篇）。第五卷是优秀赏能小作家不同阶段的阅读书单和电影名录精选，包括书目180余本（套）、电影（电视剧及纪录片）56部和不同阶段的家长必读书16本。第六卷为赏能小作家优秀诗文44首（篇）欣赏，这些诗文当前仍在启发着很多优秀孩子的成长进步。附录部分为教育名家提炼出的卓越青少年日常行为规范细则。

教育者对孩子施行赏能教育，能因势利导地让孩子爱上学习，并对学习产生自信。众所周知，学习有无数种方式和场景，青少年期是一生中记忆力*好的时候，该时段契合其心智的学习与背诵内容及养成的学习习惯将影响每个人的终生。本书为青少年、家长和老师所精选的诗词、文章、学习歌诀和拓展学习内容，以及推荐的阅读书单和电影电视、推荐施行的学习与生活中的礼仪规范等，皆是编者多年来在教育实践中常用且行之有效的内容，愿教育者酌情使用并顺水推舟地让更多孩子在轻松愉快中优秀成长。

王立宏，曾任大学团委书记、学生处处长、企业副总裁等职，有16年高校学生管理及企业管理经历。2010年开始专注于青少年核心素养养成教育的研究与实践，提出赏能教育理念，已使诸多家庭与孩子受益。教育界已有多项关于赏能教育的研究课题结项或在研。