《医学统计与统计软件（第2版）/全国医药类高职高专“十三五”规划教材》内容包括医学统计的意义，计量资料的统计描述，总体均数的估计和假设检验，多个样本均数比较的方差分析，计数资料的统计描述，检验，秩和检验，线性相关与回归，多元线性回归分析，SPSS统计软件的应用等。书中每章配有一定数量的练习题，例题注重科学性和实用性，贴近医学实践。每章后边增加了知识卡片内容，以提高《医学统计与统计软件（第2版）/全国医药类高职高专“十三五”规划教材》的趣味性和可读性。

　　统计学是探索随机事件规律性的学科，是一门研究数据的科学，是通过搜索、整理和分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合学科，是认识世界的一个重要手段。医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法，结合医学实际，研究数字资料的搜集、整理、分析与推断的一门学科。
　　“医学统计学是处理医学资料中的同质性和变异性的科学和艺术。”医学统计学方法已成为医学科学研究的重要前提和手段。本课程作为医学生建立统计分析思维的入门课程，有利于学生在专业学习和临床实践中更好地阅读文献和进行科学研究。
　　本教材编写过程中，注重教材的科学性、启发性和实用性，同时又结合学习者的学习风格、学习兴趣和学习动机，紧密结合医学专业实践，突出培养学生的评判性思维和创新能力。通过教学，学生能够重点把握医学统计学的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉统计推断的方法与工作程序，使用常用医学统计软件，学会运用统计学的思维方法，探索生命科学领域的内部规律，研究提高人群健康状况及卫生事业管理水平等，促进医学和卫生管理的科技进步，为今后开展科研实践打下必要的基础。
　　本教材共分为十二章，包括绪论、统计表与统计图、统计描述、抽样误差与参数估计、￡检验、二项分布与μ检验、γ2检验、方差分析、秩和检验、直线相关与回归分析、疾病与死亡统计、医学科研设计概述、常用统计软件介绍等内容，另有六个实训指导供学生使用。
　　本教材适合高职高专医学类各专业在校生使用，也可作为基层医疗卫生技术人员继续教育或自学参考使用。
　　本教材是作者根据高职高专学生的特点，在分析和总结多年教学资料的基础上进行编写的，不足之处，敬请专家和读者批评指正。

第一章 绪论
第一节 统计学的基本概念
第二节 统计资料的分类
第三节 统计工作的基本步骤
第四节 如何学好医学统计学

第二章 统计表与统计图
第一节 统计表
第二节 统计图

第三章 统计描述
第一节 频数分布表与频数分布图
第二节 数值变量资料的统计描述
第三节 分类变量资料的统计描述

第四章 抽样误差与参数估计
第一节 抽样误差
第二节 t值与t分布
第三节 参数估计

第五章 均数的假设检验
第一节 假设检验概述
第二节 几种t检验方法
第三节 假设检验的注意事项

第六章 分类资料的假设检验
第一节 二项分布与率的检验
第二节 ?2检验

第七章 方差分析
第一节 完全随机设计的方差分析
第二节 随机区组设计资料的方差分析
第三节 多样本均数的两两比较
第四节 多样本方差齐性检验

第八章 非参数秩和检验
第一节 配对设计和单样本资料的符号秩和检验
第二节 两独立样本比较的秩和检验
第三节 多个独立样本比较的秩和检验

第九章 疾病与死亡统计
第一节 人口统计
第二节 疾病统计
第三节 死亡统计

第十章 直线相关与回归分析
第一节 直线相关分析
第二节 直线回归分析
第三节 等级相关分析
第四节 直线相关与回归的区别与联系

第十一章 SPSS统计软件的应用
第一节 数据处理的一般原则和方法
第二节 SPSS基础知识
第三节 t检验
第四节 ?2检验

第十二章 医学科研设计概述
第一节 调查设计
第二节 实验设计

实训指导
实训一 统计表与统计图
实训二 数值资料的统计描述
实训三 分类资料的统计描述
实训四 均数的假设检验
实训五 率的假设检验
实训六 相关与回归分析

主要参考文献
附录