初中生心理健康自助手册(第3版）共9个专题，34课，编写目的在于培养学生自重、自爱、自尊、自行的独立人格及对自我与外界的评价能力，以积极心态面对自我心身所出现的变化。编者结合社会需求和初中生的生理和心理特点，从变化、生命、学习、青春、沟通、情绪、潜能、自我和时尚等9个方面为学生提供心理帮助。本书作为初中生的拓展教材，在编写中突出了本体性、时代性和科学性的特点，即从学生的实际需求出发，贴近生活，体现时代特色，科学地引导学生宣泄压抑、增强自信、学会与人相处。本书的呈现形式是图文并茂的专题-模块式，各专题都有丰富的活动、案例、阅读材料等，便于教师有针对性地选用；并且体现了交互开放式，即整合了课程设计、教学实施和课程资源，师生可在教学互动中完善和生成各专题资源。