本书*版于2014年8月出版，第二版修订一句《国务院关于印发国家教育事业发展十三五规划的通知》以及高等院校应用技能型教育人才培养目标和培养模式的要求，注重理论联系实际，提高学生应用能力、实践能力和创新能力的培养精神，我们依照原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位的原则，结合以能力为本位，以就业为导向的思想和理念，在注重培养学生管理业务实践应用能力的同时，结合*管理实践，做到与时俱进，使得教材更接近实际应用。 教材涵盖3篇内容：管理基础篇、管理职能篇、管理创新篇，共13个项目，47个任务。在结构安排上，以基于管理具体工作过程为导向构建教材体系，采用项目引领、任务驱动、实操技能的编写方式，力求结构严谨、层次分明；在表叔安排上，力求语言平实凝练、通俗易懂；在内容安排上，尽可能考虑到不同专业不同层次的不同需求，每一个项目都设有知识目标、技能目标、素质目标、管理故事、故事感悟、同步案例、做中学；课后编排了应知考核包括单项选择题、多项选择题、判断题、简述题；应会考核包括案例分析、综合实务；项目实训包括实训项目、实训目标、实训内容、实训要求，实训报告。课后的应知应会结合每个项目的实际工作技能要求而编写，以使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢，增强学习效果。

李贺，毕业于东北财经大学，国际贸易和金融学双本科，会计专业硕士，现任教于大连财经学院，为经管系教研室主任，具有拥有扎实的理论基础与教学经验，尤其对国际贸易及企业管理会计有着深入的研究。