BIM的价值在于应用，BIM的应用基于模型，通过模型的运用真正实现了对建筑进行全生命周期的管理，Revit也是建筑BIM技术的核心应用建模软件。本书是采用非常稳定的Revit2016版本作为操作平台，通过项目驱动实例教学为基础，配有多个使用操作练习，深入浅出的介绍使用该软件进行建模设计的方法和技巧。

本书是学习Revit 2018中文版建模软件的实训指导书，通过项目驱动实例教学为基础，配有多个使用操作练习，深入浅出的介绍使用该软件进行建模设计的方法和技巧，具有较强的实用性。
全书分为三个模块，每个模块又细分为多个实训任务，主要内容有Autodesk Revit Architecture基础知识：Autodesk Revit2018的安装与启动、工作界面介绍与基本工具应用；Revit常规信息模型创建：标高和轴网、墙体、门窗、楼板、屋面和洞口、楼梯、扶手和坡道、房间和面积、场地、明细表、渲染和出图；Revit概念体量模型创建：族、基本体量、曲面体量、体量表皮有理化。
本书可供应用型本科和高职高专院校的建筑设计、室内设计等专业学生进行实训课程时使用，也可供相关的工程技术人员参考。

前言
随着信息化时代的来临，BIM（Building Information Modeling）技术作为一种创新的工具和平台，有效服务于建设项目中的设计、施工、运营维护等生命周期中的各个阶段，为参与项目各方提供了协同工作、交流顺畅的平台，对避免失误、提高工程质量、节约成
本、缩短工期等具有巨大的作用。
2015年，住房和城乡建设部发布《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，充分肯定了BIM技术在建筑领域应用的重要意义，明确提出推进BIM应用的发展目标。2016年，
中共中央、国务院《关于深化投融资体制改革的意见》明确在社会事业、基础设施等领域中推广应用BIM技术，引发我国在政府公共项目采购和基础设施与公共服务领域的
一场革命。
Revit作为主流BIM软件之一，一直以操作简便、上手容易、功能强大等著称，在
国内民用建筑领域有着良好的口碑。为了更好地在高校推广Revit，我们编写了本书。
本书内容对接专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关的建筑设计类专业群体的职业岗位能力的需求，结合建筑设计、室内设计、园林景观等专业在建筑设计项目的阶段，
融专业于软件操作的理实一体化的实训设计。本书以实际工程项目为载体，以标高和轴网、墙体、门窗、楼板、屋顶和洞口、楼梯、扶手和坡道、场地、族、体量建模等为主线打造模块化信息模型创建任务指导书。
全书共分为三个模块，从简到难，由浅入深，循序渐进，每个模块又细分为多个实训任务。每个任务都是Revit实际应用中会遇到的具体问题，书中给出了相应解决方案和技巧总结。通过理解本书中的实例，读者能够熟练掌握Revit技术要点，继而提高BIM设计中所遇问题的处理能力。
本书由王冉然担任第一主编，彭雯博担任第二主编，肖文青、廖雅静、刘娜参编。模块1由王冉然、廖雅静编写；模块2的实训任务2.1~实训任务2.3、实训任务2.9由王冉然编写，实训任务2.4~实训任务2.8由彭雯博编写，实训任务2.10由彭雯博、刘娜编写；模块3的实训任务3.1、实训任务3.2、实训任务3.4由王冉然编写，实训任务3.3由
王冉然、肖文青编写。在本书的写作过程中，得到了湖南城建职业技术学院刘岚同志的大力支持，在此表示感谢！同时，本书编写中还参考了多位同行的著作和文献，在此一并表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评、指正。
编　者
2019年1月

王冉然 硕士研究生 2010年毕业于湖南科技大学建筑与城乡规划学院。湖南城建职业技术学院建筑系讲师、建筑工程师。7年的高职专科建筑设计专业一线教学经验，研究方向为基于BIM的设计软件在建筑专业中的发展与应用。

目录
模块1 Autodesk Revit基础知识 1
实训任务1.1 Autodesk Revit 2018的安装与启动 1
1.1.1 任务目的 1
1.1.2 任务要求 1
1.1.3 任务操作方法与步骤 1
1.1.4 任务评价 9
实训任务1.2 工作界面介绍与基本工具应用 11
1.2.1 任务目的 11
1.2.2 任务要求 11
1.2.3 任务操作方法与步骤 11
1.2.4 任务评价 18
模块2 Revit常规信息模型创建 19
实训任务2.1 标高和轴网 19
2.1.1 任务目的 19
2.1.2 任务要求 19
2.1.3 任务知识链接 20
2.1.4 任务操作方法与步骤 30
2.1.5 拓展习题 40
2.1.6 任务评价 41
实训任务2.2 墙体 41
2.2.1 任务目的 41
2.2.2 任务要求 41
2.2.3 任务知识链接 42
2.2.4 任务操作方法与步骤 57
2.2.5 拓展习题 68
2.2.6 任务评价 69
实训任务2.3 门窗 69
2.3.1 任务目的 69
2.3.2 任务要求 70
2.3.3 任务操作方法与步骤 71
2.3.4 任务评价 77
实训任务2.4 楼板 78
2.4.1 任务目的 78
2.4.2 任务要求 78
2.4.3 任务知识链接 79
2.4.4 任务操作方法与步骤 87
2.4.5 任务评价 91
实训任务2.5 屋顶和洞口 92
2.5.1 任务目的 92
2.5.2 任务要求 92
2.5.3 任务知识链接 93
2.5.4 任务操作方法与步骤 102
2.5.5 任务评价 109
实训任务2.6 楼梯、扶手和坡道 110
2.6.1 任务目的 110
2.6.2 任务要求 110
2.6.3 任务知识链接 111
2.6.4 任务操作方法与步骤 126
2.6.5 任务评价 135
实训任务2.7 房间和面积 135
2.7.1 任务目的 135
2.7.2 任务要求 135
2.7.3 任务知识链接 136
2.7.4 任务操作方法与步骤 142
2.7.5 任务评价 144
实训任务2.8 场地 144
2.8.1 任务目的 144
2.8.2 任务要求 144
2.8.3 任务知识链接 145
2.8.4 任务操作方法与步骤 151
2.8.5 任务评价 153
实训任务2.9 明细表 154
2.9.1 任务目的 154
2.9.2 任务要求 154
2.9.3 任务知识链接 154
2.9.4 任务操作方法与步骤 165
2.9.5 任务评价 168
实训任务2.10 渲染与出图 169
2.10.1 任务目的 169
2.10.2 任务要求 169
2.10.3 任务知识链接 169
2.10.4 任务操作方法与步骤 187
2.10.5 任务评价 192
模块3 Revit概念体量模型创建 193
实训任务3.1 族 193
3.1.1 任务目的 193
3.1.2 任务要求 193
3.1.3 任务知识链接 194
3.1.4 任务操作方法与步骤 204
3.1.5 拓展习题 220
3.1.6 任务评价 220
实训任务3.2 基本体量 221
3.2.1 任务目的 221
3.2.2 任务要求 221
3.2.3 任务知识链接 222
3.2.4 任务操作方法与步骤 238
3.2.5 任务评价 245
实训任务3.3 曲面体量 245
3.3.1 任务目的 245
3.3.2 任务要求 245
3.3.3 任务操作方法与步骤 246
3.3.4 任务评价 256
实训任务3.4 体量表皮有理化 257
3.4.1 任务目的 257
3.4.2 任务要求 257
3.4.3 任务操作方法与步骤 258
3.4.4 拓展习题 270
3.4.5 任务评价 270
参考文献272