《中国马克思主义与当代辅导读本》共设置八个专题，分别为：当代世界经济、当代世界政治、当代世界文化、当代社会问题、当代生态环境、当代科学技术、当代资本主义、当代社会主义。
　　《中国马克思主义与当代辅导读本》每讲均包括六个方面内容，即课程的教学基本要求、主要内容、学术前沿、问题讨论、延伸阅读（案例分析、经典文献、有关文件、人物事迹）和复习思考。为博士研究生的课程学习提供课外阅读材料和研究指引。

　　《中国马克思主义与当代》是博士研究生思想政治理论必修课，其开设目的是帮助博士研究生牢固树立马克思主义世界观和方法论，增强世界眼光和战略思维，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。教育部社科[2010]2号文对《中国马克思主义与当代》课程提出的基本要求是，运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代世界重大社会问题和国际经济政治热点问题、当代科学技术前沿问题和科技社会问题、当代重大社会思潮和理论热点等，帮助博士生进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法，分析和解决问题的能力。本门课程的主要特点为注重理论联系实际，培养博士生运用当代中国马克思主义分析当今世界和当代中国面临的重大理论问题和实际问题的能力；注重政治性和学术性、思想性和知识性的有机统一，培养提高博士生的综合素质；注重开启历史和现实、中国和世界的比较视野，培养博士生进一步坚定理想信念和提高其战略思维能力；注重创新教学模式和学习方式，培养提升博士生自主学习能力和独立分析问题的能力。该课程自开设以来，取得了很大成效。

导论 进入新时代的中国与当代世界
教学基本要求
主要内容
一、当代中国与世界关系的新变化
二、中国特色社会主义进入新时代及其世界意义
三、用当代中国马克思主义观察中国与世界
学术前沿
一、中国与世界的关系
二、修昔底德陷阱
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、人物事迹
复习思考

第一讲 当代世界经济
教学基本要求
主要内容
一、经济全球化进程中的当代世界经济
二、引领经济全球化健康发展
三、中国成为世界经济的主要引擎
学术前沿
一、当代世界经济发展趋势
二、新时期世界经济新趋势
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

第二讲 当代世界政治
教学基本要求
主要内容
一、马克思主义关于国际政治与国际关系的基本观点
二、当代世界政治形势变化的特点和全球政治秩序变革
三、总体国家安全观
四、构建人类命运共同体
五、中国特色社会主义政治及对世界的贡献
学术前沿
一、世界多极化的特征与趋势
二、和平赤字问题
三、总体国家安全观的思想基础、提出过程和主要内容
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

第三讲 当代世界文化
教学基本要求
主要内容
一、当代世界文化发展趋势及面临的挑战
二、当代主要社会思潮
三、中国文化强国发展战略
学术前沿
一、文化发展与文化自信
二、新时代中国故事
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

第四讲 当代社会问题
教学基本要求
主要内容
一、当代社会问题及原因分析
二、当代社会治理的探索
三、创新社会治理的中国方案
学术前沿
一、中等收入陷阱
二、“黑天鹅”事件和“灰犀牛”事件
三、共建共治共享
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

第五讲 当代生态环境
教学基本要求
主要内容
一、全球生态环境挑战及解决障碍
二、马克思主义生态自然观
三、保护环境是人类共同的时代责任
四、习近平生态文明思想对解决全球生态问题的贡献
学术前沿
一、马克思主义中国化理论的生态文明思想
二、美丽中国建设
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

第六讲 当代科学技术
教学基本要求
主要内容
一、当代科学技术发展
二、新一轮科技革命蓄势待发
三、建设世界科技强国
学术前沿
一、粒子物理学
二、大科学问题
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

第七讲 当代资本主义
教学基本要求
主要内容
一、当代资本主义基本矛盾的深化
二、当代资本主义的系统困境及其成因
三、当代资本主义的发展趋势
学术前沿
一、国际金融危机
二、资本主义危机
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

第八讲 当代社会圭义的新发展
教学基本要求
主要内容
一、世界社会主义在探索中前进
二、科学社会主义在中国焕发生机活力
三、共产主义是人类的美好未来
学术前沿
一、如何认识中国特色社会主义的基本内涵
二、如何认识中国特色社会主义的历史地位
三、如何认识中国特色社会主义与科学社会主义的关系
四、如何认识科学社会主义与其他社会主义的关系
五、如何正确对待当代资本主义国家中的社会主义因素
六、如何认识科学社会主义理想与现实的互动
问题讨论
延伸阅读
一、案例分析
二、经典文献
三、有关文件
四、人物事迹
复习思考

后记