《学前钢琴基础教程》主要有以下特点：
　　1.循序渐进，充分考虑零基础学生的学习特点。从认识钢琴键盘人手，乐曲依调性划分为单元，注重学生实践能力的培养。
　　2.与时俱进，教材选曲新颖、实用。选用大量耳熟能详的经典中外名曲、儿歌，激发学生的学习动力。
　　3.理论联系实践。将音乐理论知识与钢琴演奏知识融入钢琴教学的课堂，使课程具有较强的综合性与实用性。
　　4.注重师与生、生与生的合作性。书中安排了大量两人合作的曲目，使课堂气氛活跃而和谐。
　　5.加入了弹唱训练和合奏训练。充分利用集体大课和小组课结合的教学形式，提高了学生的学习兴趣，以期达到良好的教学效果。
　　《学前钢琴基础教程》适用于学习钢琴的各类学前教育专业、师范专业学生及成年钢琴初学者。

　　本书编者有着多年的儿童钢琴教学经历，并长期在学前教育专业教学一线工作，在学前儿童钢琴教育方面积累了丰富的经验。本书根据学前教育专业教师的职业特点及专业发展需求，总结了传统钢琴的教学特点，突出专业性和实用性，能够有效激发钢琴学习者的学习兴趣，提高钢琴演奏技巧。
　　本书主要有以下特点：
　　1.循序渐进，充分考虑零基础学生的学习特点。从认识钢琴键盘人手，乐曲依调性划分为单元，注重学生实践能力的培养。
　　2.与时俱进，教材选曲新颖、实用。选用大量耳熟能详的经典中外名曲、儿歌，激发学生的学习动力。
　　3.理论联系实践。将音乐理论知识与钢琴演奏知识融入钢琴教学的课堂，使课程具有较强的综合性与实用性。
　　4.注重师与生、生与生的合作性。书中安排了大量两人合作的曲目，使课堂气氛活跃而和谐。
　　5.加入了弹唱训练和合奏训练。充分利用集体大课和小组课结合的教学形式，提高了学生的学习兴趣，以期达到良好的教学效果。
　　本书适用于学习钢琴的各类学前教育专业、师范专业学生及成年钢琴初学者。编写本书时，编者力求做到科学性、先进性、实用性和新颖性，书中不足之处，敬请各位同行专家和广大读者批评指正，以便今后进一步修订完善。

第一单元 钢琴弹奏的基本知识
一、认识五线谱
二、钢琴的键盘
三、钢琴弹奏的基本姿势
四、弹奏时力的方向

第二单元 非连音奏法
一、非连音奏法介绍
二、单手的练习
请弹，巴
请弹吧
火车
开步走
上学去
海军工兵
玛丽有只小羔羊
伞兵
教堂管风琴
自新大陆交响曲
三、双手配合的练习
爷爷的大钟
莫卡辛软皮鞋舞
小矮人进行曲
进行曲
越过山坡
新疆舞曲
排钟
扬基歌
划呀划
公主圆舞曲
四、八分音符的练习
捉人游戏
穿过树林
祝愿星
排排坐
长号手
五、双音的练习
老麦克唐纳
会跳舞的熊
回声
印第安鼓
六、弹唱练习
娃娃要睡觉
上学歌
讲卫生
蚂蚁搬豆
找朋友
好娃娃
小星星
小兔子乖乖

第三单元 连音奏法
一、连音奏法介绍
二、基本练习
二音连线的落提(1)
……
第四单元 跳音奏法
第五单元 C大调
第六单元 G大调
第七单元 F大调
第八单元 D大调
第九单元 a和声小调
第十单元 e和声小调
第十一单元 d和声小调
附录：乐谱中常用的各种记号